[研習分享]閱讀課中的思考引導

Milu Fu

7月13日下午11:33 · 

#今日雜想
從期末到現在的省思覺察
透過他人視角
發現自己的高敏感
發現自己的不規律
發現自己的跳躍性
藉由靜心調適
整理出這一年的教學成果

今天的分享
不是在說自己多棒
而是要讓大家看看一堂「失敗的課」

為什麼會「失敗」
我怎麼做導致「失敗」
我少做了什麼導致「失敗」
「失敗」的課為大家帶來什麼樣的省思

這些教學的小眉角
我
從無知無感
到自我覺察
接著挑戰自我袒露

對自己而言
我感謝自己的勇敢
戰勝了自己的心魔

今天沒有搞笑逗趣
今天也沒有妙語如珠
我如實呈現出自己在這一年的教學精華
還有更多的是這一年來的兢兢業業
還有偽「以學生為中心」
的充滿控制欲的教學活動

感謝陳香吟學姊給我方向
感謝今天與會的所有人
用晶亮亮的雙眼
給我溫度與支持

讓我更確定自己投注熱情的事物
是有價值的
是真能影響孩子的！

明年
我會放慢腳步
修正課程
(用資圖筆記框住不按牌理出牌的自己)
靜心 觀心 放心 安心
是目標

我會加油

歡迎拿鞭子督促我^^

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