2020年7月26日 星期日

[閱讀心得]你的名字

#閱讀心得
你的名字/新海誠

終於有機會閱讀這一本小孩借閱到翻的暢銷書

說實話
這本書
很需要動漫來腦補
畢竟
在小說中
即使已經使用用不同字體
但是有時候還是有點錯亂

真佩服學校那些小讀者們
(最小的就然才二年級)
(真的讀得懂嗎)

一口氣看完書
馬上連結到上周閱讀的「穿越時空的來信」
不過這一本畢竟是動漫後的作品
(先有電影 才有小說)
所以文字難免不夠精緻

不過對於不愛閱讀的國高中生而言
閱讀這本書
不僅可以再次回味動漫的美好
也可以用思考 「用不同模式說故事」 給讀者的感受

這本紅極一時的暢銷小說
劇情簡單
用了穿越劇還有名字的梗
穿越劇的戲碼已經不陌生
但名字梗
我真的覺得
那是日本人才懂的
(正如同我看不懂神隱少女一般
不了解名字之於人有多麼重要)

所以看著男女主角鬼打牆的一直問著「你是誰?」
「你的名字?」
我不出戲也難

不過看完小說
我又追了電影
配上熟悉的音樂
以及那青春高校生的畫風

也不難想像
這部電影為什麼如旋風般地成為所有年輕人的話題

因為
連我看完後都被圈粉了呢!^^

圖像裡可能有一或多人、大家站著、雲和天空

2020年7月23日 星期四

[閱讀心得]自然怪咖-黃一峯

#閱讀心得
自然怪咖生活週記/黃一峯

青春年少有一陣子很喜歡鳥
所以亂看了一些鳥書
小天下的鳥類不簡單
就是黃一峯的作品
對於這作者的作品很有印象
但作者本身
卻被我遺忘

不過就是因為好奇這些神人們是怎麼煉成的
這種類似自傳的生活散文根本就是奇人異士的成長史
讓我再一次重新認識這自然怪咖

這本書的版面設計及插圖都別具特色
後來我才知道作者本身就是一個金鼎獎最佳美術編輯
科班出生的他
因為愛玩
一頭栽竟自然採集的世界

家中一堆奇奇怪怪收藏品
各式各樣種子已經不稀奇
動物的頭骨也是他陳列櫃上的寶貝
這才嚇人

小時候飼養牛蛙的經驗
也讓我在學校晨讀時間看到時忍不住噗哧笑出來

黃老師的怪人怪事
還有在家裡搭遮蔽帳賞鳥(!?)
帶著牙醫材料的石膏粉出國採集(!?)
為了拍鳥在大中午無遮蔽的沙灘等鳥姿(!?)
他的經歷好多好多都讓我嘖嘖稱奇
也佩服他為大自然癡狂的怪咖態度

這本書好適合愛鳥愛蛙愛生態攝影的人兒閱讀
透過黃一峰老師的文字
可以看見大自然的療癒力量
更可以看見
小時候的興趣+長大後的堅持
就能成就一番天地
的最佳驗證!!

(以後大吉撿垃圾回來
我也要笑著掌聲鼓勵^^)

圖像裡可能有顯示的文字是「張 0D NATURE WEEKLY 自然 怪 咖 生活週記 週 記 MLINTOM 」

2020年7月21日 星期二

[閱讀心得]我的房間保衛戰

#閱讀心得
如果要找一本
介於橋樑書與小說之間的微小說

我想這一本很適合

全書用小男孩的口吻
用著簡單的文字
說著他與外公的戰爭

就像是
婆媳過招三百回的劇情
你明爭我按鬥
整人的戲碼總是令人發噱

但我看來的都有著淡淡的感傷
從未經歷過戰爭的孩子
信誓旦旦的和著開戰
就像是新竹 的那一群打扮成希特勒的高中生
他們的大無畏精神 其實透露的就是無知而已

針對戰爭這件事情
書中的外公
其實義正嚴詞的 說了一些話想要撥亂反正
但小男孩很拗也很倔
總而言之互相惡整的戰爭就這樣開始了

除了針對戰爭的幾個討論
本書還很有趣的呈現了管理者的權威
以及在家中沒權沒勢的 孩子

而外公的出現
這是這是擾動這一池的生態平衡的外力
莫名其妙成為箭靶
但這與孫子之間的鬥爭
卻莫名其妙的燃起老人家生存的鬥志

還好這本書的結尾收得好
帶著所有小讀者重新思考 戰爭的意義
以及面對事情處理的方式
外公也巧妙的化解了你進我退你爭我奪的尷尬局勢
在家中的另外一角重新開闢了屬於自己的天地

在青銀共居話題成為流行倡議的這個年代
這一本書正好可以作為議題討論的鑰匙

你跟老人家住嗎
你犧牲了什麼又或是你重新獲得了什麼呢?
這本書
都可以看見一些社會親子互動的縮影
(大吼爸媽的那段 小孩兒應該很喜歡)

未提供相片說明。

2020年7月20日 星期一

[閱讀心得]穿越時空的來信

#閱讀心得
穿越時空的來信

時間是一件有趣的事
看不見摸不著
卻不停的流逝

一直以來
我對那些[歷史上的今天]都很有興趣
幾年前在迷陳柔縉的作品時
從他的每一張廣告單、老照片
窺想著一百年前的生活
夫家親友近日更因為復刻了小時候的照片
今昔對比
形成有趣的奇妙感受

前幾天聽廣播聊到蟲洞概念
覺得神奇
而這一本
在某種情形下
就是一個蟲洞的概念

這本書封面的14-14
點破了這故事的梗概
不是時空旅人的穿越
而是兩位男孩透過書信
走入了彼此跨越一百年的生活中

在看這個故事時
很有[黑洞頻率]的熟悉感

兩個男孩在生活遇到低潮時
家門口突然出現兩個奇妙郵筒
然後開啟了書信往返的時空旅行

一開始以為對方是家中遠方親友
各顧各的雞同鴨講
但沒想到兩個十三歲的男孩
在生活中各自遇到了孩子們的問題

現代的阿德里安 失戀 對學業沒有興趣 自我放棄
古代的哈德里安 無法升學 身邊家人受到疾病的威脅

然後他們就這樣 在信件中
為對方加油打氣
原本以為劇情就這樣~
但我錯了
我忘了電影[黑洞頻率]的套路就是要發生一件大事情
然後主角想盡辦法翻轉歷史
這本書也是這樣

要跨越百年
當然要選有梗的年代
雖然每一年都有重要的大事
但作者選擇的14-14可不是亂選的
現代的男孩 阿德里安 發現 他的信件是寄到一百年前的小鎮時
除了吃驚
更多了焦慮
因為1914年八月
一次世界大戰爆發

阿德里安想盡辦法要哈德里安逃跑
而在現代的他也沒閒著
在學校參觀戰地的校外教學中
也拯救了被惡霸關進地下通道中
偏偏那地下通道有著世戰遺留的化學炸彈
緊張刺激
讓我也跟著心跳加速

這是一本男孩女孩都會喜歡的書
劇情充滿了奇幻想像
也對百年前的台灣
更有思考探索的動機

在這樣的故事中
看見作者對於[時間]想像
再加上趣味帶點刺激的劇情
看完
還覺得意猶未盡呢^^

未提供相片說明。

2020年6月28日 星期日

[閱讀心得] 我在太空的340天

#閱讀心得
我在太空的340天/sctott kelly

天有多高
夢想就有多大

在去年的星空書展打開了我對這浩瀚宇宙的好奇心
但宇宙的書不是太難看不懂
要不就是硬梆梆的說明文沒有fu

這一本真是補足了我對太空站的所有想像
更腦補了好多知識
看完之後意猶未竟
還上網找了一堆影片真的是太過癮!

相較於中文書名
我覺得原著名 endurance更為貼切
對於一個成績不好
家境普通
家教....我看也還好的
國高中瞎混的一個青少年
怎麼樣能在大學時訂定目標
然後一步一步實踐
整個就是逐夢踏實的代言人

不過因為作者的經歷實在是太特別
太空人的養成之路也非一般人能夠想像
所以他力爭上游的歷程
實在是太有趣

想要當上太空人
得要先想辦法成為飛官
想要成為飛官
那就先進海軍

一個人荒廢了18年
竟然能為了一個目標奮起也真的很不容易
全書共有20章
寫作方式是功成名就與回憶當初交叉寫
所以在閱讀起來十分流暢
看到作者在開戰鬥機時期的經驗
也忍不住屏氣凝神

但青春時期的經驗再怎樣豐富
戰鬥機再怎麼樣飛
都比不上飛上太空來的刺激

透過作者風趣的筆觸
來說著飛上太空的故事
真的有趣
像是
吃喝拉撒阿
修馬桶 修二氧化氮幫浦
還有各式各樣人體實驗
都讓我瞪大了眼睛

幾次的太空漫步
與死神交手的過程
也讓我讀著讀著為他捏一把冷汗

這本書可說是知識濃度高
好笑又感人的自傳書

讓我對於太空人敬佩有加
也看見他們不為人知的痛苦

更透過作者立志向上的人生經驗
看見小堅持可以帶來大成就

這一本書很適合推薦給所有對太空有興趣的大人及孩子們

PS
好好笑的太空大猩猩的影片
是作者的哥哥(也是太空人)透過物資補給太空船送上去給他的娛樂小物
書中寫到這段 我覺得很不可思議
沒想到上網一查
還真的有
笑死!
https://www.youtube.com/watch?v=brHt12xYTiY


https://www.youtube.com/watch?v=cQC4hIsn4Ow

圖像裡可能有1 人

2020年6月15日 星期一

[閱讀心得]召喚法力-法律白話文運動

#閱讀心得
召喚法力/法律白話文運動

從百靈果認識法律白話文的貴智
又開始追他們的頻道
終於在區圖書館借到這本法白的書籍
內心都在旋轉
在密室脫逃當天
迫不及待地就打開來讀

沒想到回家後我怠惰至今(笑)
一口氣看完
中間雖然昏迷了兩次(太熱太累)

這是我人生第一本法律相關類書
也一如團隊的目標
法律白話文
就是要讓大家都看懂法律

這本書中選了幾篇去年發生的重大議題來討論
CH 1 你嘴砲轟擊,我重磅打臉!──言論自由
從PTT常見的發言
來聊聊
我們的言論自由

作者從各個角度
討論
言論自由的範圍及具體示例
以及歷史文化淵源

要談論言論自由
什麼樣的言論 可以自由
我們有沒有部言論的自由?
只有說話才叫做[言論]
這本書中都一一討論了

[每個人內心的資想自由都應該受到保護
國家不能對人民的內心世界加以限制]

[尊重每個人說話的權利
讓他們都有機會在言論的自由市場裡廝殺]

[國家本身並不會偉大 國家是因為人民才會偉大]

以上是這一篇中的金句
每一句都打動我心
讓我突然讀著讀著
真心覺得
能活在民主自由的台灣
真的是一件幸福的事

CH 2 議題再起,為你發聲!──婚姻平權
這一篇 也是讓我好喜歡
婚姻平權這議題
在這幾年炒得沸沸揚揚
但自己對於這些法律背景
卻了解的少

這一篇中
從民法的基礎論述開始聊
再看看世界各國對於[婚姻]與[家庭]圖像
再說到[同性戀]的除罪化
我真的覺得這一路走的好不容易

第三篇談性工作者(這一篇我昏迷了)
第四篇談社會福利(這我有點看不懂)
第五篇是勞動權力(這一篇也好好看)
第六篇談國際法(這個我也好喜歡 不少例子 講的好清楚)

從這一本書
可以看見一位律師
在閱讀法條時
是從文化面、歷史脈絡
來理解這些條文背後的淵源

法律處理的是人的事
律師處理的不是法理情
透過這本書我看到的是 情理法

我從沒想過有一天我會閱讀法律相關書籍
這一本
很適合推薦給
高中大學生以及所有大人們
對社會議題有興趣的人們

感謝卡卡老師的邀約
要我不寫心得真是太難

Thanks for Caroline Liuthe invitation
Let's discover books and literature together.

圖像裡可能有Milu Fu、坐下和鞋子、顯示的文字是「桃園市立 Longtan Branc 」

[閱讀心得] 成語四格漫畫

#閱讀心得
成語四格漫畫/晨星出版社

這一本成語四格漫畫
名字不響亮
內容倒是讓我眼睛一亮

首先
成語的編排方式
是依據 描寫的對象進行分類
全書分成內在、外在二大面向
每一個再細分
讓孩子在查找資料時
使用上更為方便

接著是他的內容也讓我驚喜
我仔細看了他的排版
每一個成語
不只寫出[該寫的]
近義詞反義詞也加上索引
可以在書中反覆查找

每一成語的漫畫也不錯
簡單好懂
是那種小孩會喜歡的畫風

就工具書而言
這一本值得中高年級老師參考使用喔!

ps
我這個人很客氣
難得遇見比我更客氣的出版社
寫了近千字說明來意 分享書籍特色
有禮又委婉

現在這種人已經不多了
一定要大大推薦一下啊!

雖然人家說不用寫葉佩雯
但書籍品質不錯
上頭還有熟悉的名字大推薦
讓我又驚又喜
一定要跟大家分享一下

2020年6月6日 星期六

[閱讀心得]風土經濟學

#閱讀心得
風土經濟學/洪震宇

這一本書
斷斷續續的了好久
是因為內容可淺可深
也是因為
在這些教方法談技術後面
有好多好多對這塊土地深切的愛

這本書 很適合接在<有故事的人>閱讀
如果說 這一本是導覽手冊
而這一本則是教學手冊

這本書分成四部曲來說明他如何運用甲仙經驗
協助台灣的小鄉鎮
發現痛點
扭轉轉捩點

很喜歡洪老師的文字
透過他的視角
那些原本覺得不起眼的家鄉風貌
在他眼中都是瑰寶

一句[台北人只剩下麵包了]
真是戳中我心

書中他說到 三個一的力量
讓每個村落創造出無法模仿的故事
專一、唯一、獨一
其實這想法
也可以運用在學校經營、社區營造上
找到亮點
再加以運用文化創意的包裝轉化

這個如導演般的說故事人
運用故事轉譯
是翻譯的媒介
也是穿針引線的帶路人

這工作
真的好重要啊!

在閱讀時
我常常在思考
不論是閱推
或是觀光文化
那個真心喜愛的熱情
是核心
也是關鍵

[有細節才有感覺]
這句話說來簡單

唯有花時間蹲點
用心去觀察
才能突破盲腸!

好喜歡書中說到的
自己被感動 才知道如何感動他人
改善社區風土是這樣
營造愛閱讀的學校文化也是這樣

有了想法
就想辦法
有了方法
規劃做法

找到自己的風格
從每一次經驗挫折中
成為學習的養分

很喜歡洪老師在最後一篇章談到了[內在的徽章]
[真正的徽章不是用來炫耀取暖
而是勇於面對自己
有沒有面對自己的初衷]

而這才是最重要的使命與動力

雖然說這是一本社區營造的書籍
台灣頭到台灣尾的風土大相逕庭
喚醒那山那城的住民們的方法各異
心法卻一以貫之

我在洪老師 洪震宇的田野思考與觀察筆記幾本書中
看見了他對台灣這塊土地的愛
我想
陳香吟 (Shing-Yin Chen)(Shing-Yin Chen) 和 邱銘源 導演
你們應該也會喜歡

(洪老師還有一本樂活國民曆也很好看)
(到底要多久才要寫洪老師的新書-精準寫作)
(好書都要讀很久><)

未提供相片說明。

[閱讀心得]十六歲的海洋課

#閱讀心得
十六歲的海洋課/廖鴻基

說來有些汗顏
生在台灣
對於海
除了吃魚之外一點都不了解

所以在閱讀廖鴻基老師的文字時
內心其實充滿了羞赧
也因為帶著這樣的心情
在這本書中
簡直是重新開了我眼界
讓我對於環繞我們四周的深藍色汪洋
有了更多了了解與感動

由於這本書是整理廖老師十幾年來的的授課或演講
所以這本書的內容
的編排很有趣
分六個篇章
用說明文的形式
來介紹台灣的海情海文

不過在閱讀時
說明文難免略顯乏味
(我多次讀到打瞌睡)
所以在作者在每一篇章中
都加入了海洋文學散文[間奏]的篇章
我每次讀到這兒
都會醒來
聚精會神且興奮的看著那些篇章
每一字句扣人心弦
流露出廖老師對海洋的熱情
以及自身咬文爵字的功力

也難怪 廖老師是台灣海洋文學的第一把交椅

在這幾篇中
我好喜歡
海洋鯨靈的散文
說明著擱淺鯨豚的感傷

書中寫著:
[價值不管是被賦予的或是自以為的
一般以為 活著就是最好的理由
即使只是剩餘價值
若是
掙扎 求生
便有了意義
也才能豁然於擱淺的事實和所面對的現實]

海神既溫柔且暴戾
十分現實
常常沉默

在第五樂章中也說明了遠洋漁業的哀戚
談到出航的感傷

[遠洋以千浬 萬浬為距離
一趟海至少以年為周期
這一別離
數不盡的地球自轉
絕不只是幾趟月信圓缺
四季也許都還不夠長度為單位
遠洋在地球的另一端
那裡經緯不同、晝夜不同
寒暑不同
那裡的風吹不著陸地
那裡的蒼茫無盡無垠
那裡的遙遠所有的語言和文字都不夠長度來敘述]
遠洋是時間的墳場
思念在哪裡無比沉重
遠洋凍住所有的音訊
始終搖晃不安

你看看!!!!
這些文字
可以想像廖老師是花了多少時間
在海上看盡晨昏寫下的深刻感動
這些文字
讓我們看見了這些魚貨背後的真相
卻也美到讓我們忘了大海的深沉

這一本書感謝 古智有的介紹
這本書有濃濃的花蓮味 台東情
好適合聽著浪聲配著啤酒閱讀^_^

在新課綱推動海洋教育的這個年頭
讀這一本 正好!
而書後面的延伸書單讓我有值回票價的感覺

這本書好適合推薦給
文學底蘊豐厚
又很喜歡大海的好朋友們啊!

圖像裡可能有自行車

2020年6月1日 星期一

[閱讀心得]小木偶皮諾丘

#閱讀心得
前些日子裡重新閱讀了這一本
閱讀經典
總是需要一些理由
不只是為了封面可愛
這一本原文重譯更是關鍵
推薦序中的張子樟教授的文字
讓我思考了一整個晚上
事實上
寫下這幾個字以已經是三日後
這句「文明化的力量是否會提早結束童年」
依然放在心上
但其實我也想要問的是
孩子的童年是什麼時候結束的呢?
(彼得潘的書也有提到這個概念)
這本百年經典小木偶
有你知道的說謊鼻子就會變長變長
但也有我從未看到的真善美
原來小木偶不是生來就調皮
他其實單純而善良
在木偶大劇團為朋友求情頂罪的劇情
更顯得高尚勇敢
然而他的命運
一如大家想像的乖舛
但在原著中的皮諾丘
人生如鐘擺般
努力求安穩
生活中卻又充滿了誘惑
先是金錢的誘惑
再來是玩樂的
還有找尋親人掛念都成了他顛沛流離的原因
死命搖頭要求自己不要背棄承諾
終究敵不過包覆著糖衣的拐騙
書中的小木偶並不是生來就壞
相較於彼得潘
他更多了愛與真誠
每一次的道歉
每一次的反悔
都讓我揪心
孩子啊
他就是孩子啊!!!
貪玩是必然
無拘無束也是必然
在我生兒育女後
更能理解生命的樣貌
也更能看見作者筆下
文明化以及童真之間的拉扯
「當一直調皮的孩子改過向善
他們就有能力為自己的家庭帶來幸福」
卡洛柯洛帝用這句話
作為這本書的結語
不只是為完美大結局畫下句點
更讓隨著劇情高潮迭起而忘了呼吸的讀者
讓我看見愛的力量
內心的大石頭終究得以緩緩的方下
(然後告訴自己
自己的孩子再怎麼皮
只要願意改過
終能找到幸福)
皮諾丘在故事中時不時提醒著自己
要有文明舉止
Tzu-chang Chang張老師的一句話
讓我不禁省思
習得知識與文明的歷程中
我們一點一滴的拋棄了童年
進入成人的世界
想到這兒
不禁感慨了起來