[閱讀心得]造舟裡的生命教育

造舟裡的生命教育/大沐老師

如果說蔡穎卿的書
是寫給媽媽們看的做中學指導手冊
那大沐老師這一本
就是給充滿冒險精神的航海王們的教戰手冊
與前者不同的是
戰場
從廚房轉移到了海洋
從拿著鍋鏟刀具到各種釘錘鑿刀

不同的行動
我看見一樣的信念
共做、共好

自嘲非教育體系的大沐老師
用興趣
帶著孩子體驗造舟課程
挑戰完成不可能的夢
從失敗中洗煉態度
從手作中落實素養

看來好不容易
但為人師者
教與學的初衷
仍讓我這個不食人間「釘錨」沒下過海的菜菜子
為之欣賞佩服

從書中幾個片段可以看見大沐老師的處事態度
～即使自己因為返回而船終究沉了
也比自己放下夥伴滑回終點來得重要！(p29)

～夢想或目標設定可能有客觀的限制
一些外在的標準 不代表我們沒有機會去突破他(p31)

～失敗是一次次的打擊
如何失敗還能堅持？
就是對夢想執著和不能放棄(p42)

~造舟可以滿足一個高峰的學習經驗
把「我可以」這件事情放進他的生命中(p47)

~現在家長們有理想有熱情
卻沒有在平常的生活中跟孩子有良好的互動
反而期待別人幫他完成(p72)

手作的歷程磨練心智
產生我能感
從蔡穎卿
到王子健
到DFC
都是落實素養的好方法

書中還有些大沐老師與孩子的幾個小故事
也讓我看了有很多反思

他碰到學習動機低的孩子
立刻停止課程
讓彼此重新思考造舟這件事
大沐老師是體制外的自由教師
當然可以這樣做
但
如果是我們的課堂呢
如何找回孩子的學習態度
則是我們的日常

另一個在划船現場發生的翻覆
或是遇到起風變天
也讓我看見
他們每一次的出航
不只是萬全的準備
更是人力支援、自救技能都要備齊
如此全方位考量
可以看出
大沐老師的課程絕不是玩玩

書本後段
提到了台灣的海
讓我想起最近在看的廖鴻基
而有些羞赧
生為島國之子
我們愛海親海的行動
真的不多

走一趟馬路
我們可以看見路上好多問題
自然會關切這條路
來一趟海洋航程
才有機會看見海岸線的美麗與哀愁
(說是這樣說
要我出海 還真不容易)
(一般台灣人也不容易吧)

這是一本簡單好讀的小書
很適合推薦給熱愛做中學的老師好朋友們^^

(不可思議的是
大吉竟然逼我唸這一本給他聽！？)

這一篇要標Chimney Chen來看^^
小熊排在下一本～

(我們近日很合拍)