2023年7月21日 星期五

「閱讀心得」獵書遊戲


 獵書遊戲（讀書會指定用書）

如果你也喜歡解謎
那麽《獵書遊戲》一定是你不容錯過的一個故事
這本書
多年前曾經看過
但除了各種謎題之外
其他都忘光了（噗）
趁著今天趕快再次複習
媽啊！
我真心覺得
這本的背景知識也太多了吧
（不知道小孩讀起來會不會很卡）
好多的互文
這也是我之前都沒有發現的
首先
光是「獵書遊戲」這個網站的遊戲規則
就要跟小孩說明一下
還有網站中的積分制度
每一個層級都是用偵探名字來作為等級
＊百科布朗
＊南希德魯
(這本台灣竟然沒有翻譯）
＊山姆史貝德
《遊戲現在開始》中一直提到的馬他爾之鷹
原來在這本書中也有
＊瑪波小姐
＊奧古斯都杜賓先生
＊夏洛克福爾摩斯
（這不用介紹了吧）
主角艾蜜莉 則是獵書遊戲網站的粉
喜歡閱讀
也喜歡解開謎題
找到藏書
一家人搬到舊金山後
樓上的詹姆斯正好也是一個密碼狂熱者
兩人應錯陽差撿到葛斯華設計出來的《金甲蟲》的書
開始了這場冒險
好啦！
光寫到這裡
是不是就有點昏的感覺
更別提整本書不停出現的「愛倫坡」了
整個故事線很簡單
但是卻用一個又一個的密碼包覆
例如
凱薩密碼
豬圈密碼
培根密碼
筆卷密碼
歐甘字母密碼
對於喜歡密碼設計的我來說
真是好看又有趣啊！
書中也提到了很多致敬的書
《繼承人遊戲》
《馬他爾之鷹》
以前不懂的時候讀起來有趣
現在再重新看一次
依然覺得精彩好看！
這本書推薦給喜歡遊戲解謎的孩子們喔！
獵書遊戲（讀書會指定用書）
如果你也喜歡解謎
那麽《獵書遊戲》一定是你不容錯過的一個故事
這本書
多年前曾經看過
但除了各種謎題之外
其他都忘光了（噗）
趁著今天趕快再次複習
媽啊！
我真心覺得
這本的背景知識也太多了吧
（不知道小孩讀起來會不會很卡）
好多的互文
這也是我之前都沒有發現的
首先
光是「獵書遊戲」這個網站的遊戲規則
就要跟小孩說明一下
還有網站中的積分制度
每一個層級都是用偵探名字來作為等級
＊百科布朗
＊南希德魯
(這本台灣竟然沒有翻譯）
＊山姆史貝德
《遊戲現在開始》中一直提到的馬他爾之鷹
原來在這本書中也有
＊瑪波小姐
＊奧古斯都杜賓先生
＊夏洛克福爾摩斯
（這不用介紹了吧）
主角艾蜜莉 則是獵書遊戲網站的粉
喜歡閱讀
也喜歡解開謎題
找到藏書
一家人搬到舊金山後
樓上的詹姆斯正好也是一個密碼狂熱者
兩人應錯陽差撿到葛斯華設計出來的《金甲蟲》的書
開始了這場冒險
好啦！
光寫到這裡
是不是就有點昏的感覺
更別提整本書不停出現的「愛倫坡」了
整個故事線很簡單
但是卻用一個又一個的密碼包覆
例如
凱薩密碼
豬圈密碼
培根密碼
筆卷密碼
歐甘字母密碼
對於喜歡密碼設計的我來說
真是好看又有趣啊！
書中也提到了很多致敬的書
《繼承人遊戲》
《馬他爾之鷹》
以前不懂的時候讀起來有趣
現在再重新看一次
依然覺得精彩好看！
這本書推薦給喜歡遊戲解謎的孩子們喔！

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2023年7月20日 星期四

「閱讀心得」奇幻聊齋 岑彭維


 奇幻聊齋

帶孩子讀鬼故事
怎麼能錯過聊齋
但鬼這種東東喔
在學校圖書館推動時
就十分為難
太「鬼」了 會被投訴
太「色」了也不行
太「中」了 也會被扣紅帽子
怪力亂神什麼的
就1999吃到飽吧！
所以
要介紹這一本的文學性
又不可以踩到各方神佛的線
真是不太容易
來喔！
岑澎維老師這一本
就很剛剛好
不只是選文很適中
（畫皮已經是裡面最成人的一篇了）
（但經過改寫完全適合兒童）
內容也著重在這些鬼怪的情義上
只是喔！
讀完之後
我怎麼覺得
蒲松齡筆下的鬼都有情有義
重視承諾
相較於人
書中有偷拿人家杯子的人
有看人家漂亮就帶回家的人
也有小氣的人
背信之人
果真
人比鬼還恐怖
哈！
這一本
推薦給暑假愛閱讀的孩子們
中元節快要到
一起讀讀鬼故事吧！
《那一年代的鬼怪》
《讀聊齋學成語》
也都很推薦
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2023年7月18日 星期二

「閱讀心得」胖古人的古人好朋友


 #閱讀心得

胖古人的古人好朋友
對於國學常識
只有在準備考試時才會去讀的我
我怎麼會去借閱這種書
連我自己都覺得不可思議
但沒想到
這本書
出乎我意料的好看
而且作者的文字圖畫
切入點
常常讓我噗嗤一笑
還心有戚戚焉
好
就拿杜甫 李白 孟浩然 的三角戀（誤 是友情）來說
我讀國文讀那麼久
我都沒有注意到他們三人的愛恨糾葛呢
杜甫寫給李白的詩信十幾首
李白根本沒有把它放在眼裡
反倒是
孟浩然要下江陵了
李白直接寫首詩告別
還直球告白「吾愛孟夫子 風流天下聞」
你看看你看看
那個
「我愛的人愛的是別人」
這種糾葛
就跟我們現在一毛一樣呢！
另外還有把是把世說新語比喻成現代PTT八卦版
用ＢＢＳ的畫面編輯
講那個「躺著就能交到女友」的卦
（你有想到是誰嗎）
（王羲之啊！）
這段我讀過
但我從來沒想到
對耶
他真的是躺著就交到女友了
還有挑食的孔子
簡直跟我有得拼
你以為這本書只有搞笑？
他有許育健老師專文推薦
還是國語日報出版
可以想見
國文系背景的作者
在趣味之外
也是很有深度的
這本書我真心推給高年級的小孩
真是太有趣啦


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2023年7月11日 星期二

「閱讀心得」我的虎爺好朋友


 ＃閱讀心得

我的虎爺好朋友
幾個月前去學長學校
他特別準備了這本書跟我分享
在書架上一放
差點忘記
今日要找寵物相關書籍
立刻想到這本
作者海德薇的文字
簡單流暢
劇情也很妙
到底是怎麼想的
會把「流浪狗」議題
跟民間信仰「二郎神」
綁在一起啊！？
真的是很促咪哩
這本書
劇情其實很簡單
就是一個被國三生盯上的小男孩
跑進土地廟躲避的當下
發現了流浪狗虎爺
想當然爾
流浪狗要牽回家
一定會受到爸媽的阻饒
所以小樂就只好偷偷的把虎爺養在頂樓
不過即便如此
照顧一個小生命的經歷
仍讓小樂
以及他的家庭
有些好的改變
正當事情愈來愈好往好的方向發展時
小主角小樂跟同學因為歷史分組報告
上山搜集資料時
竟然遇到了鬼打牆
不只是大迷路不說
最後竟是虎爺幫他們解困
故事話鋒一轉
把虎爺跟土地公連結起來
「土地神轄山中虎」
原來虎爺是眾神的坐騎
也是兒童的守護神
看到這些民間信仰
我整個人精神都來了
覺得能藉由這樣的小故事
跟孩子們分享台灣的民間信仰
真的很促咪
甚至到後來
連二郎神都出現
超妙的！
這本書有獲得九歌文學獎的獎項
本來以為這出版社的書都很硬
但其實這幾年的作品
都饒富意味
也不失文學性
這本書很適合推薦給高年級的孩兒閱讀喔＾＾
上傳進度：已上傳 3502007 個位元組 (共 3502007 個位元組)。



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2023年7月10日 星期一

「閱讀心得」大盜賊第一次出動 磨豆機失竊事件 （線上）


 大盜賊第一次出動 磨豆機失竊事件

好幸運可以擔任前瞻閱讀協會線上讀書會的第一棒
用大盜賊開啟炎炎夏日六本好書接力
真的是太適合不過了
今天時間一到
所有工作人員進入備戰狀態
因為線上有兩百多大小讀者
等著跟我們一起欣賞這本逗趣的書
這本書的作者普思樂
出身在故事世家
祖母是鄉村說書人
爸爸更是民間童話採集者
再這樣耳濡目染的情形下
普思樂的腦袋裡裝了好多好多的故事
神怪 妖精等傳說
真的是超酷的
接著我用選擇題的方式
讓孩子們了解整整個故事的大意
這段落 孩子們都很投入
都沒有掉入陷阱，
可見他們都把這本書讀得很熟
在深入討論方面。
我則是用情節山形圖來切入
想要讓線上的所有的孩子們了解故事的基本架構
掌握了大意以及整個故事的基本結構之後
我們開始更進一步去討論這本書吸引人之處
我把重點放在「人物刻畫」
一個角色要能活靈活現
絕對不是三言兩語可以打發讀者
所以普思樂
在人物外型、對話台詞、動作姿態上
花了很多篇幅
目的就是想要讓孩子們
覺得好像在看一場戲那樣的有趣
這也是這本書之所以讓讀者
一開始就停不下來的關鍵啊
不只是分析文本
我們還運用讀者劇場方式。
呈現出故事中大盜賊跟魔法師吵架那個最鬧的片段
兩位小老師跟我互相搭配
讓文字用聲音表現
運用說話的口氣
重新詮釋
這段落更有畫面
一個小時的導讀
就在如此歡樂的氛圍中結束
大家都給這本書很好的評價呢
（好感動）
謝謝今天所有的工作人員
還好有你們一路陪伴
今天雖然有點小狀況
但瑕不掩瑜
整體而言十分順暢
另外也要感謝
線上的伴讀小老師們
有你們的加入
課程才有機會更加深入
最後要給線上的孩子掌聲鼓勵
你們今天真的是太棒了呢！
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2023年7月8日 星期六

[閱讀心得]小蓮的秘密

 小蓮的秘密


無意間發現麥克安迪寫給中低年級的故事
簡單好讀
根本就是德版的神奇柑仔店
很喜歡這本最後結局的安排
（寫給低年級 當然是快樂大結局）
全書以小女孩小蓮視角來寫
寫他對生活的抱怨
寫他對家庭的煩
書中的第一句話，就寫著：
如果小蓮的爸爸媽媽講道理，並且乖乖聽他的話。
他其實是一個很討人喜歡的小孩。
偏偏爸媽都不肯聽他的話。
從第一句話就開門見山
讓你知道
整個故事是從不耐開始
他決定要去尋找解方
教訓一下她那不聽話的爸媽
（好好笑）
（可以看出麥克安迪的兒童觀）
一如神奇柑仔店的劇情
他來到了女巫的家
女巫的家很特別。
高樓上的門打開竟然是一大片的海洋。
咕咕鐘的中面全部都是數字12。
只因為女巫只能在午夜的時候，施展魔法。
（所以全部都是12）
（看到這裡我笑了我真心覺得他很幽默。）
女巫的長相跟一般人無異
但魔鬼就藏在細節之中。
看來和藹可親的女巫，竟然有著六根的手指頭。
六在我們這可能是六六大順的意思。
666在西方國家可是地獄的象徵呢
接下來的發展
也不意外
小蓮拿到了兩顆方糖
只要爸爸媽媽不聽話。
爸媽就會變成他原本身高的一半。
（所以這本書也可以在數學課的時候拿來教喔。
拿到方糖回去，想辦法給爸媽吃。
然後爸媽只要一管教小孩
就會二分之一
二分之一的縮小
不停的縮小的這個過程超有趣的。
很妙的是
這個小蓮也真是個很有自己想法的孩子
因為
他完全不覺得爸媽變小
會怎麼樣啊！？
即使一個人在夜裡害怕得大哭
但他完全沒有想到要把爸媽變回來
（還是女巫主動聯繫？）
但故事總是要收尾。
你猜猜小蓮是怎麼樣把爸媽一次一次變小
最後又恢復正常呢？
這本書很適合講給小孩聽
中低年級一定會很喜歡的
最後
必須要跟已故的麥克安迪阿公說小聲的說
（這書名不會賣啦！）
（要改成 女巫糖果舖！）
（還有那個封面）
（小孩不會買賬啦！）
（你看看那個柑仔店！）
（那你就把女巫店畫出來啊！）

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2023年6月10日 星期六

[閱讀心得]少年噶瑪蘭


 昨日報告時講了一個

「李潼是一門學問」
李潼學
不是
李同學
講自己都笑了一下
這一本也太好看了
心得候補
～～以下是一口氣讀完的心得～
我要來自首
我對「李同學」一直都沒有很大的興趣
一來是對歷史無感
二來覺得他是文學界的巨擘
沒有三兩三哪敢爬玉山
另一部分再加上
李同學是一個大坑
一陷下去會有一堆讀不完的書單
所以我逃避了很久
這一本書出版了30年我竟然才開始讀他
而且閱讀的契機也很好笑
我竟然是對我家老闆子樟老師的癡迷
他在《少年小說大家讀》中
有將近30頁的篇幅
深度分析《少年噶瑪蘭》
寫到我忍不住好奇
這個座山這座坑的風景
忙完台灣兒文史報告的隔日
我立刻馬上把手邊的這一本打開來讀
子樟老師在書中下的關鍵字是「揉和歷史冒險與科幻的少年小說」
舉凡你能想到的穿越梗。日記梗。 魔幻寫實。
虛實交錯
甚至是書中人物年表
都有
這些在現代來看都很普通、都沒什麼
但是
這一本書是30年前的作品耶
30年前的台灣
解嚴不過四五年
當時的兒童文學作品
都還停在溫良恭儉讓的教條式洗腦文學時
李潼
我只能說媽呀不得不佩服他30年前就能想到這麼酷的梗
整本書即使現在再來看
也毫無違和感
沒有什麼說教味
書中主角男孩女孩生動的表現
在閱讀時
也不會感覺到隔閡
如果一定要挑剔 什麼時代感的話
我只能說這本書的封面真的是要修正一下
回到這本書的劇情
主角 六年級的潘新格
在追逐心儀的女孩彭美蘭的路上
一不小心走上了草嶺古道
穿越到1800年的噶瑪蘭
與漢人何社商 蕭竹友
護送被漢人騙走的「春天」一起前往加禮遠
這一路
路過頭圍 參與了搶孤
那一篇看得我忍不住跟著緊張
而後春天回到加禮遠
與家人相會那一篇的文字
也讓我看得揪心
「」 人，當然不是物件，但對於徒然返回的人，這失而復得的心情，竟也有幾分相似。物件對於主人的激動，沒有反應，而迷途歸來的人，面對家人，應當不同，但春天竟這樣木愣愣
Ｐ202
用 遺失一件東西失而復得那樣的感受
來形容失蹤已久的春天返回家鄉
整段文字都好有畫面感
彷彿可以看見
春天呆萌
母親驚呆
的表情
李潼老師在這本書中
文字很有畫面感
劇情節奏快
寫情寫景都好到位
讓人忍不住一直讀下去
真要講什麼缺點
（這同時也是優點）
就是他對於噶瑪蘭史料的考究
讓這本書真的可以作為「李潼」學
的必讀聖經
還記得大約十幾年前
我就曾上過元智大學教授的課程
他扎扎實實的跟我講了三個小時的
噶瑪蘭文史
（然後我那時候就因為太討厭歷史就順便討厭這本書了）
這本書
在故事後
也設計了類似歷史小教室那樣的介紹
讓孩子們能更了解噶瑪蘭族
其中
我最喜歡的安排
則是最終章的「年表」
清楚說明潘新格以及彭美蘭長大之後的生活
虛實交錯
假假真真
讓我一度不禁懷疑
「這本書該不會是真人真事改編吧」
直到遲了幾分鐘後
才驚覺自己誤會了
真的是太絕了啦！
這本書強力推薦給所有六年級、國中的孩子閱讀
雖然我們都不是原住民族
但我們生活在這片土地上
了解了自己的過去
更可以鑑往知來
「知道過去才好走將來， 知道祖先的歷史
，知道過去的對與不對，將來才會減少錯誤。」Ｐ89

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2023年6月4日 星期日

「閱讀心得」正常人

 


正常人

如果不是遠方好友大力推薦
我不會再次閱讀這本書
再次？
是！
因為半年多前第一輪讀的時候
裡面充滿了各種的十八禁
我只有給它兩天時間
翻閱幾遍就立刻拿去還
她說「好好看」我滿心納悶
還自我懷疑
我們說的是同一本書嗎？
然後我又摸摸鼻子又去借了
媽哩
我整個掉進這種成人偶像劇之中啊！
（誤）
這本書
如果只讀到各種的房間裡的事
那真的太低俗了
也太小看這本書在文壇的地位與價值
首先
整本書以第三人稱視角書寫
作者 用一種
很悶
接近平鋪直述的口吻
甚至沒有任何的「引號」
讓這一本書 讀起來
給人一種
很壓抑
沒有聲音的感受
這壓抑是來自於一種同儕之間的接納與心理層面的自我認同
在於
對「正常」二字的期盼與渴望
時序從2011年
康諾與梅黎安的高中時期開始寫起
一直到四年後他們大學即將畢業
又陷入 關係的變動與不安收尾
兩人有著曖昧不清的關係
即便是睡過了好幾回合
但是在心靈上
他們是又依賴又疏離的個體
也因為這樣的拉扯
各種的逃避
兩人始終刻意掩飾真實感受
所以梅黎安跟一堆人睡了
康諾 也是女伴一個換一個
唯一共通的是
對愛的追求與渴望
壓抑
讓他們一次又一次錯過彼此也做了好多錯誤的決定
一如真實的人生一樣
「 我覺得我們活在一個詭異的時代，僅僅因為某些微小的決定，就大大改變的人生。」Ｐ287
一句話戳中我心
這本書
以一種大約每幾頁就會出現一次床戲的頻率
讓讀者感覺到既火熱又孤寂的那種心情
然後在某些段落中
看見康諾 或是梅黎安心中
在群體中自由又疏離不安的心情
對應到自己
不知怎麼推薦這本書
今天跟小孩講我在讀十八禁
大家眼睛都發亮
但這本書明明重點都不在床上啊！！！
這本書推薦給媽媽太太姊姊妹妹們
你們會喜歡的！



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2023年5月24日 星期三

「閱讀心得」卡婷卡的寫作練習

 卡婷卡和他的寫作練習

這本書
從書名我就一堆問號
誰會想要看寫作啊！？
看著讀書會筱彤大力推薦
我滿心納悶
沒想到
這本書也是詐騙集團等級
書名是寫作
內容也真的是寫作
但
根本就是用寫作包著卡婷卡小妹妹的思緒
透過文字 修復自己內心的衝突的一本書啊！
這一本書從一開始
就讓人眼睛一亮
書內用粗體 代表著卡婷卡的文章
一般新細明體則是小女孩的MURMUR
卡婷卡用文字說著媽媽離世的心情
用這個當作開頭
讓我們一方面了解故事的背景
一方面讓我們看見卡婷卡想要當作家的願望
這故事 就從想要當作家開始說起
卡婷卡的隔壁鄰居
就住著作家莉德溫
故事就這樣開展
你以為這是一課一課的寫作課？
喔不！
莉德溫的第一堂課
談的竟然是
「當你讀到一本好書時，會發生什麼事？」
耶！？
這什麼？
我讀到這眼睛突然亮起來
「你會覺得身歷其境
人物和場景清晰地出現在眼前
就好像你在電影裡
而那些文字變成了影像
你會在情結之中忘了原本的自己
並把自己當主角了
你聽見他聽見的
甚至也可以聞到他聞到的味道」
Ｐ22
光是這一頁
我點頭如搗蒜
把這頁拿給12345號小讀者
大家也是拼命點頭
但這跟寫作有什麼關聯
「想要身歷其境般的描寫
必須運用所有的感官並且仔細觀察
然後詳細記下你所看到 聽到 聞到的事物
這是必須學會的！
秀
不要說」Ｐ23
在這本書中
接續介紹了很多寫作的技巧
莉德溫用不著痕跡的寫作方式
細心引導
例如
Ｐ29「 你不用從亞當和夏娃開始寫，從屍體開始就行了。」
P 41「 對話的寫作和真正的對話一樣；沒有說出來的，至少和說出來的同樣重要。」
P 46「 讀者可以透過他做的事和說的話來認識他，你不必一次把全部都洩漏光光。你一點一點讓的人物活生生地出現在讀者眼前，偷偷地添加細節，這樣會更精彩。」
Ｐ49「 寫作的時候你不只食藥思考要寫什麼而且很重要的，也要思考可以省略什麼」
Ｐ79「 時間是一個很重要的工具，你可以加速或放慢；有時候10年的時間能用簡單的一句話交代過去，或者用實業來描寫一個維持一分鐘的輕吻。」 我那時候很想把時間調快簡單就是為了想要知道生命接下來會發生什麼事。
Ｐ 134 「 是不是要自己經歷過些什麼，才能寫出好故事？」
「 當然是有幫助的，如果你親身經歷過一些傷心的是，在寫人物的時候就能設身處地、寫出人物的傷心。可是也必須保持一些距離。」
P163 「 你到現在為止，都是從卡停卡的角度來敘述。現在你試試從另一個人的角度來描寫同一件事件；進入第二課的內心世界，揣摩看看他怎麼想？他有什麼感覺？他怎麼經歷這個情況？他的內在衝突在哪裡？他怎麼看卡婷卡？」
看著書中描述卡婷卡卡透過影片看間離世的媽媽的那一段劇情
我竟然跟著卡婷卡一起落淚了
可以理解他是如何在心裡跟自己和解
接納爸爸的好心的新女友
Ｐ203「 媽媽已經死了，可是他又回到我身邊了，透過那部影片、還有蒂爾克。媽媽始終和我在一起，這就夠了；他不必養育我，也不必教導我任何東西。我收集了一些代理媽媽，我知道這一點我很擅長。媽媽只要在那裡就好，他就在那裡-他就在我心裡。」
這一段
說明了小女孩內心又重新充滿了勇氣
我想起了好久以前林美琴老師的作品：《一個人的寫作教室》
寫作是為了自己
不只是記錄生活日常
更是為了療癒與修補內心的傷
一如《親愛的漢修先生》一樣
在卡婷卡卡的故事中
他也透過文字
獲得成長！

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