大盜賊第一次出動 磨豆機失竊事件
今天時間一到
所有工作人員進入備戰狀態
因為線上有兩百多大小讀者
等著跟我們一起欣賞這本逗趣的書
這本書的作者普思樂
出身在故事世家
祖母是鄉村說書人
爸爸更是民間童話採集者
再這樣耳濡目染的情形下
普思樂的腦袋裡裝了好多好多的故事
神怪 妖精等傳說
真的是超酷的
接著我用選擇題的方式
讓孩子們了解整整個故事的大意
這段落 孩子們都很投入
都沒有掉入陷阱，
可見他們都把這本書讀得很熟
在深入討論方面。
我則是用情節山形圖來切入
想要讓線上的所有的孩子們了解故事的基本架構
掌握了大意以及整個故事的基本結構之後
我們開始更進一步去討論這本書吸引人之處
我把重點放在「人物刻畫」
一個角色要能活靈活現
絕對不是三言兩語可以打發讀者
所以普思樂
在人物外型、對話台詞、動作姿態上
花了很多篇幅
目的就是想要讓孩子們
覺得好像在看一場戲那樣的有趣
這也是這本書之所以讓讀者
一開始就停不下來的關鍵啊
不只是分析文本
我們還運用讀者劇場方式。
呈現出故事中大盜賊跟魔法師吵架那個最鬧的片段
兩位小老師跟我互相搭配
讓文字用聲音表現
運用說話的口氣
重新詮釋
這段落更有畫面
一個小時的導讀
就在如此歡樂的氛圍中結束
大家都給這本書很好的評價呢
（好感動）
謝謝今天所有的工作人員
還好有你們一路陪伴
今天雖然有點小狀況
但瑕不掩瑜
整體而言十分順暢
另外也要感謝
線上的伴讀小老師們
有你們的加入
課程才有機會更加深入
最後要給線上的孩子掌聲鼓勵
你們今天真的是太棒了呢！
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