2019年9月29日 星期日

[閱讀心得]謊言開始的旅程/喜多川泰

小說 6/50
謊言開始的旅程/喜多川泰
拖延病發作
就來閱讀吧!
這一本書
是從小智在賴裡面敲下了這幾句話開始
「人生的成敗決定在你節世了什麼樣的人，
這個人不一定是名人或精英，
萍水相逢也會成為改變人生的轉機。」
－－喜多川泰《從謊言開始的旅程》
看了之後真的雞皮疙瘩
立馬去把書撈來看
相較於過去閱讀的小說
這一本真的輕薄短小 節奏很快
有著日系風格的悵然
每一個場景
就像是在看日劇青春校園系列的清爽宜人
說的是十七歲少年的奇妙際遇
從一個打腫臉充胖子的謊言開始
開始踏上了冒險的旅程
一個接一個
一關接一關
旅程中遇到了好多的人
每一個人也都各自有其煩惱
再一個幫一個的解開心結
最後在旅途中成就了自己
突破自己在青春年少迷惘不懂事的關
這公式很拔剌
但其實就是<千面英雄>中的英雄旅程
啟程-啟蒙-歸返
我聯想起夏之庭
也是因為一個起心動念
而產生了一連串的奇妙際遇
還有好多年前看的狗狗心事
也是以一隻狗狗為主角
套用英雄旅程的公式來敘述
其實還有好多的故事
都是以這個公式為基模
突破盲腸後
你以為這本書就這樣?
那你錯了
這本書將青少年那種無人生歷練
害怕未來茫茫然的感受
描寫得一清二楚
更藉由遇到了好多不同的角色
那些鮮明活現的小人物之口
說出了好多人生大道理
好喜歡第一站遇見的阿姨說的
[不管你是笑還是哭
不管你後悔做過了甚麼事
或是對未來惶惶不安
今天你回不了熊本的事實都不會改變
所以才要隨遇而安]
這幾句話有打到我近日的心情
事實上
這也是我這些年頭
努力的目標與方向
更喜歡他的人生觀
將人生的偶然
化作必然
對應到我常掛在嘴邊的
[任何事情的安排都是最好的安排]
導演邱大俠也提醒過
[什麼事都是剛剛好]
對於未來的平順
也許我們可以默禱祈求心安
但想要強求如願
需要的不是取巧的投機
而是踏實過好每一天的[必然]
在未來就會有奇妙的[偶然]
書中也寫到了要年輕孩子把握當下的美好
分分秒秒都珍貴
而這呼應到前面的鋪陳:
與其擔心明天
或是遺憾過去
活在當下
現在的每一刻
無可取代
1970年出生的喜多川泰
把好多人生的豁達
寫進故事中
書中每位前輩對和也得提點
就像是在與拿著書正在迷茫的年輕讀者對話
有鼓勵 有提點
有建議 有褒貶
讓青年讀者
能透過這些故事
建立好的態度觀念
坦然自在的走出自己的人生
另一部分我也發現作者把日本文化中的
[勉強]、[客氣]放進故事中
要求小男主角不論遇見誰到誰家寄宿
都要[早先一步]協作家事
不只用勞力付出換取心安
也將感恩體貼付出實際行動
這寫許也是作者觀察到的日本青年的現況
(其實台灣也是)
真心覺得喜多川泰好會寫
看完書兩三天
那些金句還放在心中
久久難忘
這本書好適合推薦所有的中學生、大學生
也許這一本會成為他們人生中那本神奇的書
PS
洪蘭在推薦序中說
現在的你與五年後的你，
最大的差別來自你所遇見的人與你所讀過的書
我很感謝這些年因為好友們的引領
再我心中堆砌了好多好多文字
如果說我相較於五年前好像有那麼一點點的進步
那都是因為有了好多前輩的引領
感謝真心好友 古智有推薦這本書
你也是我這五年來美麗的相遇
當然愛人一號 莊詒婷 也是
想要了解更多[英雄旅程]?請點維基百科
https://zh.wikipedia.org/…/%E8%8B%B1%E9%9B%84%E6%97%85%E7%A…
這本書在博客來也獲得許多好評啊!
https://www.books.com.tw/products/0010546471
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[閱讀心得]地底旅行

#閱讀心得
經典閱讀3地底旅行 
這本從書名就知道是男孩的菜
到地底去旅行?
聽起來就十分吸引人
事實上
看起來也真的緊張刺激又好看
我今天迫不及待跟六年級孩子分享
光是講故事緣起
就讓入館的哥哥姐姐睜大了雙眼
整個故事
就是以一個地質學家小助手的角度來敘述他如何陪伴這位充滿勇氣與執著的學者
前往地心
地心?多酷啊!
這本書中精確描述他們移動的路線
更花了很長的篇幅進行場景描述
雖然我沒有豐厚的地質學知識
但是這本1864年的作品中
書中寫了好多 氣壓、溫度、岩層、地下水流等等
讓你看著看著
都認不住懷疑......真的去了地心???
最扯的是在地心中
還看到一片海、一片森林、古生物
連巨人都來了
超扯!
我這個大人來看覺得真的是瞎掰到了極致
但其實我深深知道
小孩就愛這一味
作者鉅細靡遺地描述
再加上幾個意外場景的快節奏
地底爆炸、迷路偏偏僅存的水又所剩無幾
在地底遇見一個又一個的關卡
讓讀者忍不住跟著皺起眉頭擔心起來
然後又一個柳暗花明
真的大呼刺激
這本書在閱讀後
我一直在思考
幻想小說真的無極限
而且虛實交錯
更讓人想要一探究竟
如果是自己創作的小說
可能也無法跳脫理智、認知的框架吧!
而這也是造就這些作品不凡的原因!
這本書的結局超級不可思議
我在這就先不暴雷了
強烈推薦給所有高年級男孩們閱讀
我保證
大家讀完
一定會有跟我一樣的心得
扯!比扯鈴還扯!
Ps
一早五點半起來晨讀
看到欲罷不能
精神都來了
Lee Joy知道我讀的是少年小說
更是覺得不可思議
(閱讀在任何時刻都是良伴)
拍成電影也有趣
https://www.youtube.com/watch?v=K_Momr7u5Ls
(好想看)
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[閱讀心得]戰鬥媽媽的餐桌

#閱讀心得
戰鬥媽媽的餐桌
在閱讀完蔡穎卿後的羞赧
接著這一本
感覺比較上手了
(但仍是廚藝零的我遙不可及的境界)
戰鬥媽媽王南琦
字裡行間
有著對台灣環境不滿的憤慨
在我看來激進
但其實也是要感謝他們守護著台灣
持續關注著食安問題
更走進校園
讓孩子們老師們
有機會了解自己吃進的每一口
書中也有他簡單易上手的家常菜食譜
真的簡單
連我都躍躍欲試
(我的廚娘魂在大腦深處竟然被喚醒)
我家阿婆對家人的愛
就是用食物滋養著我們
擔心食安問題
所以自己養雞養鴨
種植蔬菜
不只讓我們吃飽長大
餐桌上更多的是耳提面命的家訓
雖然我遲至今日
仍無法為我的孩子烹煮一桌愛的料理
但
支持小農
永續餐桌的概念
自然食少加工
是我放在心中的嚮望
願有一天
我也能用煮食
讓我的孩子在不論天涯海角都回味再三
在餐桌上
說說聊聊生活喜怒哀樂
這本書不只是媽媽對孩子的愛
更有對社會的擔憂提醒
很多文字都打中我心
每一次消費都在為你想要的世界投票～安娜拉佩
這句話更讓我想到 Chen Shing-Yinsh
戰鬥媽媽雖然出身不凡
(從書中他自己也有自爆)
但洗盡鉛華後思思念念的
都是孩子
掛記在心的不只自己的孩子
更希望
台灣這片土地上
每一個孩子都能健康長大
這本書十分推薦給同是媽媽的各位好朋友們
你們一定也會喜歡的！
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[閱讀心得]數星星

#閱讀心得
數星星8/50
早就知道數星星的劇情
但跟著閱讀
還是忍不住揪心
故事發生在二次世戰的安瑪麗一家人
以及好朋友愛蓮一家人在困頓時期
互相接濟扶持的故事
透過孩子的語言
說著
戰爭讓生活樂趣都沒了
戰爭讓什麼物資都沒了
街角站著衛兵
奶油還要配給
連咖啡都成了香草泡水了
某日 街角的鈕扣店毫無預警關閉
店主人老太太也不知去向
帶出德軍「重整」猶太人的歷史悲劇
姐姐麗莎的莫名去世
接著傳來德軍掌握猶太名單
安瑪麗一家人協助好朋友逃難
劇情緊湊
讓人忍不住一頁一頁往下看
如果一路順暢 那就不叫逃難了
如果如史實般殘暴 那就過於哀傷
也無法激起想要繼續閱讀的樂趣
這本書好看就是因為作者讓逃難的過程
設計出一波一波的設計高潮迭起
不只是可以看見人與人之間的良善
也可以看出小主角一家人的智慧
這一本不長的小說
很適合高年級孩子
在初認識到世界史時作為補充閱讀
雖然主角是兩位小女孩
但我想
幾個逃難的劇情設計
也能讓小男孩跟著揪心
(各位高年級老師 書櫃一定要有這一本啊)
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[閱讀心得]數位時代0-12歲教養寶典

#閱讀心得
如果說<數位世界的孩子>是給孩子的數位素養教科書
那麼這本數位時代0-12歲教養寶典
就是給爸爸媽媽的的操作手冊
很喜歡這本書
用孩子成長的七個基石來談
科技產品對孩子的影響
基石一：依附行為與關係
基石二：語言
基石三：睡眠
基石四：遊戲
基石五：活動
基石六：營養
基石七：執行能力
內容用更客觀的態度來看資訊產品
不只用科學研究
來說明
過早給孩子使用科技產品可能帶來的影響
更棒的是
他還有教戰手冊
清楚的告訴家長
可以怎麼樣運用比較好
我一邊讀
一邊思考著我家的兩個孩子
雖然我家也免不了使用手機給孩子看
甚至長輩用手機育兒
但
面對這七個基石
還好我十分認真的拓展孩子的生活經驗
用「老祖母」的育兒方式
來教養孩子
一旦出動手機
一定是陪著看
跟著討論
擔心影響視力
就投影到電視闔家觀賞
很喜歡書中的一句話：
科技就像肥料一樣
在適當的時候使用一點點
但使用太多或是用錯肥料
你就會使植物死亡
～華倫巴克雷納
更讓我重新思考
引導孩子善用工具這件事刻不容緩
不只是學校老師要教
爸媽在家中更要引導孩子好好使用這個神兵利器
雖然在閱讀時
覺得有點怪怪的
書名是0-12歲
但內容舉例都是幼兒！？！？
但總的來說
這本書仍是這時代
數位教養的一時之選
推薦給我身邊所有的家有小幼生的家長們喔^^
如果有興趣的
館長來介紹(此館長非館長)(笑)
https://youtu.be/n17LznkHhps
陳香吟、陳權滿和其他45人
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2019年9月28日 星期六

[閱讀心得]鷹的飛翔/張子樟

鷹的飛翔/張子璋
沒時間挑戰長篇
那短篇一定很適合你
沒時間慢慢醞釀進入劇情
短篇小說絢麗的花火你一定會喜歡
雖然之前在課程中
已經跟著孩子一起認識歐亨利以及莫泊桑
但這一本
張子璋教授的選文精準
除了三位名家外(上述兩位再加上契訶夫)
更加入了名家作品
張老師挑選29篇作品中
簡單分成四類
「最佳作品的競技」
「三位小說之王的名作」
「名家筆下的父親」
「諾貝爾大師經典」
這些作品
經過了好幾十年甚至百年
仍是感動人心
可見其中文字之精煉
如高粱般看來淡入水
卻後勁十足
這29篇中
有好多都令人讚嘆
不只是劇情有趣
連對話都很有戲
說是直接拿來當舞台劇劇本
都很可以
在圖書會中我們討論了好多篇
<布朗太太的手杖>說著老人覺得自己一無是處
卻在一次見義勇為的過程中
油然生出許多自信
<窗>寫的是兩位病友的視角 一個黑暗 一個光明
<大衛斯旺>是我自己好喜歡的故事
有點南柯一夢的類型
在一場短短的小憩時間
好多人陸續登場
同一副畫面說著不同的感受
我內心浮現的是國珍老師說的話
[我們對世界的理解，是由片段訊息所建構而成；
我們對世界的理解，受限於已知所形成的我執]
<半張紙>兩分半鐘看兩年
很多廣告手法都用這樣的方式來呈現
雖然的悲劇結局令人揪心
但也因為結構簡單
是教室中很容易上手的課程
可以改寫成自己的幸福故事
讓孩子更加深刻
<一籃雲衫毬果>則是一篇少見的音樂背景的短篇小說
將葛利格的音樂
透過文字描述
彷彿身臨音樂會現場
在這一本小說集中
[父親]的選文特別讓我眼睛一亮
自古描述母親之愛的小說、散文、故事 多的是
我們對於父親的文學印象
大概只有朱自清的背影了吧!
張老師挑選了
巴西作家寫的父親
飛黃騰達士官長不認父
(讓我想到好多大陸電影是這樣呈現)
以及芥川龍之介的父親
青少年為了迎合同儕
跟著大家一起譏笑嘲諷路邊大叔
而那人不是陌生人而是自己的爸爸
這樣的實情其實只有自己知道
為之、不可為之的衝突
在小主角心中矛盾糾結著
<河的第三條岸>
雖然讓人摸不著頭緒
但其實內容有很沉重的哀戚
透過張老師在書中的導讀
我們開始思考
第三條岸
指的是真實的岸
抑或是作者無法接受父親已經離世的事實?
而飄盪在河上的小船
更令人想像到棺木
而這一篇
也在讀書會中
討論的最精彩
一篇文章
引發好多不同的想像詮釋
有趣的是
這些故事雖然有著不同的背景
但能激發很多迴響
甚至是歷久不衰
那是因為
談的 都是人生、人性
好感謝我的兒文所的好朋友 Yuma Makus
介紹這本書給我
也要感謝葛老師這次選了這一本
透過討論
我們對於短篇小說更加認識了解
(有夥伴一起讀真的愈讀越快樂)
文末要標記 Tzu-chang Chang老師
從去年與老師在咖啡館碰頭後
這一年開始大量閱讀老師推薦的書籍
不只有拓展了眼界
更讓我朝著理想讀者前進
慢慢地可以領略老師所說的文學性


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2019年9月1日 星期日

[閱讀心得]芝麻開門 少年小說怎麼讀

少年小說怎麼讀 王淑芬
芝麻開門/青少年文學的閱讀與創作張子樟
無意比較這兩本內容
但
真的太適合一起閱讀了
<少年小說>像是入門磚般的帶你一窺少年小說堂奧
那麼<芝麻開門>就是鞭辟入裡深入剖析的小說寶典
用這樣形容這兩本書
更可以清楚了解兩本書在國內少年小說閱讀這條路上相輔相成的角色
先說近日暢銷書<少年小說怎麼讀>
作者王淑芬老師
不只是手工書界第一把交椅
更出版了多本閱讀方法相關書籍
打從十年前就出版了班級讀書會的工具書
蔚為閱讀推動先驅
近年也已<班級讀書會一本通>(2017)整理了多項帶領孩子閱讀的方法
2019的這一本更針少年小說論述
我猜想也許設定的讀者為家長
所以這本書由淺入深的一步一步帶著讀者認識少年小說
全書分成六課
第一課談少年小說的qa
什麼奇奇怪怪對於小說的問題都放在這
第二課談小說的內容
簡單分析結構、故事元素
讓教師、讀書會帶領者立馬上手
這一刻也讓我貼了很多小貼貼
第三課則分享了好多小說的各式各樣的形式
第四課則是讀書會帶領方法
第五課是全書佔最大篇幅的一課
分享了小說導讀的實例
(就是很像教案啦)
很喜歡作者在寫這些例子時
先從[讀小說的流程]、[小組討論五步驟]
建立起閱讀小說的模式、方向
讓家長老師們在讀書會引導時也不致迷航
在書中提供的15本小說教學範例中
不只是只有簡單的大意說明
也將這些小說 依內容、依形式寫作技巧
都重點整理了
再用4F提問法
整理出一些可以帶著孩子討論的問題
(家長老師們可以省下好多時間)
第六課則是介紹了八本電影小說
透過介紹、觀察點
可以帶著孩子一邊看電影一邊比較小說與電影手法之不同
這本書還有很豐富的書單附錄
讓家長老師可以藉由這一本進入小說的世界
十分推薦給家有高年級生的各位家長老師們
如果讀完了這本
意猶未竟
或是覺得想要更深入了解
就不得不大推薦張子樟老師老師的作品了
書名<芝麻開門>
我一開始覺得莫名其妙
而且書的封面還用王美圖喔!
又多了更多黑人問號
閱讀完畢才知道
開始一本小說 如同 芝麻開門
門開啟之後
則是數不盡的寶藏
(我自己的詮釋)
這本書
相較於<少年小說>
更像是教科書
很硬
但張教授的文字雖不能用華麗來形容
但行雲流水字字入心
在序言中就有說道老師25年來為小說撰寫導讀
竟然多達350冊
學術論文更是有25篇
可以說是國內兒文界的多產的巨擘
這本書中有21講
(光是看目錄就足以嚇死人的深入)
相較於<少年小說怎麼讀>這一本引人入勝
張老師的書
簡直就是白話版的兒文教科書!
內容提到的參考書目就多達一百多筆
也因為是專業的論述
每一講每一課
都十分深入
原本以為看這樣的書會睡著
但張子樟老師透過淺白易懂的文字
再加上精準的比較分析
我第一次看的時候就覺得精彩
這幾天重新閱讀一遍
也有欲罷不能的感受
(我要感謝 Sunny Ko 介紹那麼棒的書)
這麼棒的書籍
因為不是大出版社
沒有多做宣傳
所以知道的人不多
真是太可惜啦!!!!
如果你已經閱讀完王淑芬老師的<少年小說>
我更要大大推薦你
進入青少年文學的閱讀殿堂
如果你對少年小說有興趣
更要大大推薦你閱讀張教授的書
這篇心得
我要點名張老師愛徒 Shiuan Wang來留言
(能和你的相遇也是巧妙的緣分啊!)
以上兩本書籍
強烈推薦所有家有高年級、國中生的家長老師好朋友們
有了了解閱讀的大人
更能引領在成長風暴中的孩子
減少衝撞
找到方向
(然後我的照片怎麼是倒過來的？)
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[閱讀心得]忘形流簡報思考術

#閱讀心得
忘形流簡報思考術
這種簡報術的書籍
坊間超多
但我不得不推薦
忘形流
因為!!!!
這本書根本手把手的教
揭露他的簡報心法~
以終為始
聽眾為王
知己知彼
再到簡報鋪陳的邏輯
教你怎麼找到故事元素
怎麼說故事
直接分享公式
讓讀者有更為省時省力
接著在教你如何包裝故事
講解PPT簡單技巧
分享好用圖庫搜尋
連版型都幫你想好
最後就是我好喜歡的金句產生器
告訴你
要押韻+同音
要反差+對比
就新手而言
真的是很實用的書籍
然後我自己也試了忘形流PPT簡報法
來寫心得
媽啊!
不出幾分鐘就完成吸睛簡報
真的好輕鬆
講師神人好朋友們如果已經很會可能派不上用場
但像我這樣的PPT菜菜子
真的好實用啊!
(絕非業配 真的是好東西跟大家分享)
張忘形
讓簡報快速產出、有效表達
PPT不再是難事
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