[愛地球]1028

Milu Fu

10月28日下午2:16 · 

#愛地球
距今14年前的科學麵出土了
原來塑膠袋
14年不腐不壞

另一張照片是紙杯
時間已不可考
紙的部分已經分解
而剩下的…就是塑膠薄膜

是誰說紙杯是紙！？
(之前還因為這個跟我老哥有一場爭辯)
回想起昨天在摳死口
試吃使用了好幾個紙杯
內心阿雜

我們丟的太多
撿的真的太少
用杯水車薪來形容環境的崩壞也不為過

今日午餐雖然有帶餐具可以打包
但點的太多
打包碗也不夠裝
只好出動紙餐盒 塑膠袋了
更別提把這些打包食物盛裝起來的外袋

事實從不如我願
內心又更阿雜了

我覺得減塑就跟吃素一樣
明明是好事
卻常因造成身邊親友困擾
而顯得不好意思

要堅持好不容易啊
但如果所有人都放棄
崩壞的谷底在那？

握拳！
我要繼續努力！！
環保杯不可離身
碗筷要記得帶
吸管就免了
至於不小心製造出來的一次性餐具
就想辦法用到兩次三次…吧！！

我盡力我加油
我也需要看到這篇文章的每個你
一起同行一起好

我常跟孩子們說：
你的環保生活
地球上所有的都會謝謝你喔！

我這麼相信著
也希望你能有一天
可以看見泥土裡活躍的生命力
因你的行動
而帶來的改變！

[閱讀]見字如晤

被這本書洗版
惹得我徹夜難眠
晨起在上學前
伴著咖啡香
我一頭栽進這些富有情感的故事中
霎時
忘了時間還在走
忘了小娃兒吵著喝奶

YiHui Sung怡慧老師的文字就是有這種力量
相較於過去的書籍很有廣度
這本書則是很有深度
悠悠淡淡地說著幾千年前的愛情故事
相互賞識的忘年友誼
讓我幾度差點噴淚

已經到了阿嬸的年紀了
愛情故事的浪漫繾綣自然無感
但書中提到了管仲鮑叔牙的故事
知音難尋的阿雜
惺惺相惜的欣喜
透過文字
即使間隔兩千餘年
我仍是為他們感動著

[每個傷痕累的人身上 都有不能說的遭遇]
這話兒像劍一樣刺穿我心

看得到的傷 看不到的傷
都有故事
也都是個故事

不論是已讀不回
或是秒讀秒回
友誼的千姿百態
都值得令人珍惜
對應到自己的經歷
句句都讓我不勝唏噓

好喜歡倉央嘉措的詩

你見 或者不見我 我就在那裏 不悲不喜
你念 或者不念我 情就在那裏 不來不去
你愛 或者不愛我 愛就在哪裡 不增不減
你跟 或者不跟我 我的手就在你手裡 不捨不棄
來我的懷裡
或者
讓我住進你的心理

不論是人生在甚麼狀態
這首詩都能有些對應
有種
福禍與共 順逆相依的真感情

推薦你也來閱讀這本書
體會人與人之間
真摯的情誼

PS
在阿雜的日子裡
還好我閱讀
救贖自己 療癒我心

4則留言

88

[閱讀]33/50默默

Milu Fu

10月21日下午4:57 · 

#閱讀心得 小說33/50
默默
經典之所以為經典
就是不論在什麼時候翻開這本書
都可以透過文字 得到救贖

在葛老師的讀書會中認識了麥克安迪
這本書也是我的第三本麥克安迪的作品
觀望很久
畢竟在圖書館乏人問津

前天利用空檔時間來打開這本書
想說麥克安迪的前幾本作品都很好看
這一本一定也不差

果然我一看就欲罷不能
一看就深深愛上默默這個小女生

故事的大意是這樣的
默默是個獨特小女生
獨自居住在洞穴中
因為 善於傾聽
所以所有的人都喜歡跟他對話
總是能在跟他對話的過程中
看見自己內心的需求
小孩子也好喜歡跟他一起玩
因為充滿了的想像力
甚至想像也會變成真

然後小鎮開始出現了一群 灰色的人
號稱來自時間銀行可以幫人們儲存時間
專門找那些空虛寂寞需要愛的人們
趁虛而入 用巧妙的話術偷走他們的時間
然後世界就改變了

一段時間後
書中的每個人都不一樣了
窮小子 名利雙收卻失去了愛
老朋友 為友誼犧牲失去了快樂
小朋友們被關進小孩之家 失去了想像
那些大人們這是失去了家庭幸福

我很訝異
作者用 淺顯易懂的文字
探討著這麼深的議題

時間對每一個人的價值都不同
對每個人的意義也不一樣
但什麼才是人生最重要的東西呢
要把時間花在什麼上面才值得呢

這一些
是我這個時間控
到這麼大還不停在思考這個問題
卻在一本寫給孩子看的兒少小說中看見了答案

人們總是把時間壓縮利用到極致
卻失去了好多真正重要的…

講求效率的選擇之下
犧牲的是生活的品味
還有活著的樂趣

於是乎
我看似得到了好多
失去的卻是無價！

慶幸能有機會看到這50年前的老故事
上網一查發現
早在我小的時候就已經被拍成電影了
更在2018年更重新翻拍
(列入電影名單)

太讚了！！
這本書
適合所有小孩
也更適合推薦給永遠覺得時間不夠用的人大人們

博客來

BOOKS.COM.TW

默默【典藏版】

書名：默默【典藏版】，原文名稱：MOMO，語言：繁體中文，頁數：352，出版社：遊目族，作者：麥克安迪，譯者：李常傳，出版日期：2013/05/08，類別：童書/青少年文學

[閱讀]小說32/50壞學姊

Milu Fu

1 小時 · 

#閱讀心得
小說32/50 壞學姊

這是台灣作家中我難得追那麼多本的
也打從心底的佩服張友漁的文字功力
總是能淡淡的淺淺陳述你心中那個難以捉摸的情感

這一本之前孩子們熱烈地跟我推薦
我還有點不了解
張友漁老師文字好深
不是講鄉愁 就是談社會議題
應該不是高潮迭起的刺激好看
孩子跟我七嘴八舌地描述劇情
簡言之
裡面就是有一個很壞的學姊
(我一年前領略到的就是這樣)
(原諒我褻瀆了這麼棒的作品)

今天終於有機會開始閱讀這本書
我真的沒有任何期待
看了推薦序
心裡好納悶

擅長描寫在地情懷、社會議題的作家
寫推理會怎麼寫
(砲來了金門快跑就有推理劇情)
(但還是被我歸類在在地故事)

然後我就掉進故事裡了
一邊佩服張友漁的劇情設計
一邊讚嘆著他的文字功力

相較於昨天那本著重劇情的小說
張友漁老師就是那種寫人、寫心情寫的好細好細
把我們說不出口的情緒
細細舖陳
沒幾頁
就想要拿螢光筆畫線的那種
(連小說都能寫得很像生活散文)
真的很令人佩服

接著
這本書的劇情線也讓我忍不住反覆翻閱確認每個細節
故事緣起就是一個叫做宋暖暖的作家
寫了書想要出版
卻在出版的過程中
遇到想要占為己有的書店老闆
還有半路劫財卻不小心連書稿都竊取的搶匪

宋暖暖終日抑鬱幾個月後車禍而死
這留下來的遺憾
讓好友(男友?)阿帕
書店老闆(何老闆)
偷書又冒名出版的賊(路克)
被附身的通靈少女(哈!我自己講的啦)(麥子紅學姊)
被學姊惡整利用的少年(綽號猴子)
人生就串在一起了
追書、查書、找書
奇異的歷程
讓我不禁嘖嘖拍手叫好

雖然礙於篇幅
這本書有些未盡之遺憾
但其中虛實交錯趣味橫生
真的是好適合國中青少年的一本好書
(書中角色就是八九年級)

很好奇張老師為甚麼想要寫這樣的故事
想要傳達給青少年什麼樣的核心價值?
一時想不出答案
只好等到下回作家有約再來求教了

古智有莊詒婷
你們為孩子的選書
都好讚!!!
還好我抱著你們大腿跟著讀
^_________^

(列入下次圖書館購書書單)

[閱讀]小說30/50現形師傳奇1現形師的女兒

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10210111196335296&set=a.1576388588509&type=3

Milu Fu

22小時 · 

#閱讀心得 小說32/50 現形師傳奇
約莫一年前
我在 梁語喬 （YuChaio Liang）老師的分享中
聽見了這本書
語喬老師當時還說
別看這本書的封面
好像坊間的輕小說
但內容可是紮紮實實的精彩好看阿

這話一直放在我心中
前幾天剛好有小女孩來圖書館進貢
跟我分享她最愛的小說
立馬放入背包
在醫院陪病的時間
最適合看這種緊湊又刺激的小說了

這本書在書籍扉頁寫了一些推薦語
美國指標書評刊物《書單雜誌》Booklist盛讚這套書「能媲美英語世界的兒童奇幻經典《黑暗元素》三部曲和《納尼亞傳奇》！」
前面那本黑暗元素我沒看過
但納尼亞可是我的菜
能跟納尼亞齊名
心中還懷疑~真有那麼會寫!?
然後!
我就欲罷不能地看完了

劇情的結構其實很簡單
某日
督拿鎮發生命案
現形師被邀請去查看兇手的靈魂
試圖從嫌疑犯空洞的眼神中
找尋到判刑的關鍵

然後~~
現形師媽媽
怎麼看都覺得嫌疑犯不是兇手
無法違背良心的做出假證

然後就被城堡的主人
德拉漢～想要繼承財產的皇族私生子
一路大逃殺

整部小說的背景是以中古世紀的歐洲為主
但是背景或是歷史沒有多做贅述
輕快的節奏
才一開始閱讀沒有幾頁
就進入到緊張打鬥場面

個人私心覺得現形師這工作在這世代好重要啊!!!
可以透過眼睛
直視他人的靈魂
看透對方這輩子以來做過的最醜陋的事情
無不想要傳達
良知、正義的重要

而且我也很喜歡在這本書中
媽媽堅守善良的本質
面對強權與威脅
仍是帶著孩子勇敢地捍衛正義
又不會流於說教
很適合國中孩子
在面對社會是非
在建立正確價值觀
入門奇幻小說的好書

自己在閱讀時
就覺得這本書好適合拍成電影
因為裡面有各式各樣孩子喜歡的元素阿
超能力、霸凌、煉金術士、龍、兵器場.....
沒想到上網蒐一下
還真的有哩
https://youtu.be/DF8kqjih_EA

博客來書評
http://okapi.books.com.tw/article/10680

[閱讀心得] 謊話連篇

小說31/50 謊話連篇

讀小說 是與文字交會 作者已死 我們各自解讀
說小說 是與他人交流 分享聆聽 更有不同感受

很難得可以用這樣的子的方式
了解一本小說
更不可思議的是可以親見書籍的代言人(翻譯者)
真人現身
用表情、聲音、舉手投足詮釋著這本書
讓這本書整個變得有聲有影
讓我在寫下這本書籍的閱讀心得之際
心中滿溢著閱讀文字的喜悅
腦中還迴盪著大家說書聊書的聲音
再搭配宜蘭的風景
是以 這本書 變的立體
變得好不一樣
若不是照片留下了片刻的美好
要不 我還真以為
是否一如書中故事一般是真是假 撲朔迷離

這本書籍「謊話連篇」
書名很不討喜
就連我捧著書跟同事們分享
大家也皺了眉「謊話？」

是阿　
這本書　集結了一個又一個的想像故事
謎樣的人兒ＭＭＣ就是說故事的人
小女主角看他　
就是一個富有創意的故事家
女主角的媽媽看他　
就是個謊話連篇的胡扯鬼
顧客看他
就是一個善於推銷的銷售員

不同的角度
對於編故事有不一樣的詮釋
但你以為這一本書就是十一個小故事的集結
這就太小看這本書了
葛老師說　這本書有點像象牙球
蔡宜容老師也說這本書有點像俄羅斯娃娃
用一個大故事包裝全部的故事

不過令人佩服的是
這十一篇故事
有向大師致敬的意味
在故事中可以看見福爾摩斯的身影
也可以瞧見吉卜林晚年的遺憾

我個人很喜歡ＭＣＣ這個角色
因為我覺得它就是一個［賣故事的人］
也覺得他瞞天胡扯把大家唬得一愣一愣的
真的很促咪
讓我想到神鬼交鋒的電影
也想到全面啟動夢境之夢

這本書　引發我們對於
真實／虛構的一連串討論
大家都各有見解
印象很深刻的是小魯陳社長提到了金剛經
用這樣的角度來看真實與假象
真的很不一樣

感謝 葛琦霞 （Sunny Ko）老師
讓我有機會閱讀這麼棒的一本書
參與如此與眾不同的盛宴
對應到黃國珍老師提到的閱讀理解是出於我執
在分享之中
我可以想見每個讀者不同的背景會觸動到不同的情節
用各自的方式來解讀
透過聊書說書
我們對於書籍有更多的理解
甚至超脫出文字的程度
是以
讀書、讀人、讀生命

博客來

書名：謊話連篇(二版)，原文名稱：A Pack of Lies，語言：繁體中文，ISBN：9789862115015，頁數：240，出版社：小魯文化，作者：潔若婷．麥考琳，譯者：蔡宜容，出版日期：2015/03/01，類別：童書/青少年文學

BOOKS.COM.TW

謊話連篇(二版)

書名：謊話連篇(二版)，原文名稱：A Pack of Lies，語言：繁體中文，ISBN：9789862115015，頁數：240，出版社：小魯文化，作者：潔若婷．麥考琳，譯者：蔡宜容，出版日期：2015/03/01，類別：童書/青少年文學

書名：謊話連篇(二版)，原文名稱：A Pack of Lies，語言：繁體中文，ISBN：9789862115015，頁數：240，出版社：小魯文化，作者：潔若婷．麥考琳，譯者：蔡宜容，出版日期：2015/03/01，類別：童書/青少年文學

[閱讀]小說30/50 鏡之孤城

https://www.facebook.com/milu.fu/posts/10210045748299136

Milu Fu

10月1日下午10:35 · 

#閱讀心得 小說 30/50
鏡之孤城

這本我看到哭
決不是哭點太低
而是不得不佩服作者的說故事的功力
一口氣讀完
相較於前一本蜜蜂與遠雷
這本在奇幻中包著社會議題
在推理中
也讓每一個小主角不堪的回憶
一一得到救贖
(恩~對!在過程中得到救贖這就有點拔辣了)

這一本真不虧是2018本屋大賞首獎
(喔!蜜蜂與遠雷是2017首獎)

這本書 直覺很適合國高中生閱讀
因為內文充滿了奇幻與穿越
主角本身就是一個小國一
所以青少年看了一定很有共鳴

小國一的小心進入到國中
一點都不意外地遭受到了霸凌而有身心症導致無法上學

所以基本上這本書就是一群拒學者
逃亡到(好吧!應該說被吸引)鏡子裡的世界快樂的生活著
鏡中世界
有一個遊戲規則
就是要找出許願的鑰匙
但這群人很有趣的
都沒有再找
都在吃喝玩樂打電動
還有在凝聚友情的過程中內心萌發了力量

想要找>找不到>就衍伸出一連串的推理劇情
還有跨越時空的元素
都讓這一本書更添加娛樂性
(根本就可以直接拿去拍電影啊!)

不過這本書會讓我落淚的點
就是七位小小拒學者
每一個人的故事

在這本書中
其實有三個很重要的角色
1拒學者們-每個人都有各自不同的理由導致學習不順
2大人-七個小孩各自來自不同的家庭有著不一樣的家庭問題、有著很棒的老師或是很不ok的老師
3霸凌者-用著各種不同的手段精神凌虐著他人

基本上
這本書就是由這三種人交織而成的血淚故事
不過!我的哭點為何呢?

我是媽媽也是老師
自然而然會投射到書中大人與這些拒學者們的態度
當我看見小主角經過拒學一年終於勇敢跟媽媽說出真相時
我整個泣不成聲
媽媽立刻挺身站出來保護小孩
牽著他著手
鼓勵他走出來
一場媽媽牽著已經有嚴重身心症的女兒進賣場的戲
只不過是一起共享冰淇淋
卻讓兩人都覺得彼此完成了一大挑戰

讓我真的覺得
孩子要順順利利平安長大
真的好不容易
(更別提裡面還有手足離世、繼父性侵等等的劇情)
(每一個坎
都會在人生中烙下很深的傷痕)
這本書傳遞一個很重要的訊息
[每一個拒學者都在奮鬥著]
沒有人是因為偷懶而不學習
而是無法面對生活的難關
而被卡住了

我想起我之前學校有個小女孩
用激烈的模式表達自己的拒學
甚麼你難以想像的方法
他都做了
爸媽無能為力
學校介入輔導無效
也抓去看心理醫師了
就是無法來學校

但在家休息一年後
他不知那兒萌生出力量
就好了!!?!?!

在這本書中還有一個很關鍵的角色就是小主角的兩位老師
一個白目一個有愛

白目鬼老師就一如我所形容的無腦
處理霸凌問題
根本表面又敷衍
以為只要道歉就好

很有愛的老師
就是類似輔導老師那種
光是幾句話幾個動作
就讓孩子們好暖心

透過這兩位老師的詮釋
更讓我覺得
老師真的是孩子生命中的貴人(也有可能是罪人)
老師之所以為老師
不是學科教導的好壞
而是可以用生命影響生命
在人生路上帶領著孩子前進
不只是賦予他能力 去解決問題
更要給他力量去面對人生挑戰

於是 我又哭了
在教師節剛過的這個moment
在孩子病情有所變化的這個當下

還好我有書
不只夜深人靜 不孤單
也更有力量去面對各項挑戰

[吃飽一點!睡飽一點!明天還要繼續戰鬥呢]
我老母這樣提醒著我
是啊!
不論是對學校的小孩
或是對家裡的小孩
都是很不容易的戰鬥!

鏡之孤城
雖然有點厚度
但輕鬆有趣
用大野狼的童話故事包裝著很深很痛的拒學之苦
很適合推薦給國高中生
更適合推薦給是老師也是媽媽的各位