2020年8月25日 星期二

[閱讀心得]心態致勝

 #閱讀心得

心態致勝/卡羅杜維克
這幾年出了一些與成長性思維有關的書籍
一本一本慢慢看之後
自己的想法也有些調整了
上個年段
在閱讀課中放入這樣的思維
發現對於自己
對於學生
有很不一樣的改變
面對課程中的各種挑戰
唉唉叫的聲音也少了許多哈哈哈
不過思維的改變
絕非一本書三言兩語可以扭轉
需要檢視自己 正視自己的思考樣貌
在慢慢的調整 關注努力的過程
對我自己而言
微步緩行
總是要好長的一段時間後
才看得見成效
只是終究難逃過紮在心頭的消極沒自信
遺忘的 怠惰的多
記得的 進步的少
所以
這本書雖然淺白
但其實看得吃力
因為每一篇章都是與自己的對話
本書分成八個章節來聊成長型思維這件事
但其實小貼貼很密集的貼在前三章
以及末兩章
(對 中間我都昏迷了)
前三章有點像是緒論
以及文獻探討(笑)
說明了心態、心態深探關於能力與成就的真相
含金量高絕非幾句金句說說即可
作者引述大量的例子
還有簡單的量表
讓你看見自己的思維
也重新思考「學習」的模式
每個人都有兩種思考型態
固定思維的我也能透過練習慢慢進步
成長型思維的我 在某些地方也是難免鑽牛角尖
在開學前閱讀這本書
雖然備課資料都尚未完備
但心態已經ready
期待能用這樣的想法
開啟一學期的學習旅程
讓自己以及孩子
都能在教與學的路上
享受每日的努力
藉由這一本書
重新定義挑戰
在此思考學習的意義
也讓我想到曾世杰老師說的
Dare to be different
在閱讀時
內心一直浮現前一本書的金句
我稍作修正後
成為激勵自己的話:
今日之我與明日之我
有( )的距離
你會填入什麼?
Ps
今日書房好美^^

2020年8月22日 星期六

[閱讀心得]看雲趣

 看雲趣

從小學開始認識雲
長大後
當了自然老師
卻忘了抬頭看雲那樣的單純美好
今年暑假
由於太平洋高壓壟罩
七月中的天空都是一朵一朵的積雲
藍天白雲
舒壓又療癒
我和兩小的對話常常都是~
[阿~雲好美阿~]
[好好吃阿]
[好像....阿]
不過看了半天也看不出個甚麼端倪
剛好在書局看見這本書
拯救了我的在育兒時雲知識匱乏的窘態
不過這本書真不像是一般的工具書
好看之程度
在我內心就想要頒個金鼎獎給它
這一本2019再版的看雲趣
從科學層面、藝術與想像、甚至是文學歷史的脈絡
讓大家了解這個抬頭就能欣賞平民藝術品
在閱讀的過程中
我不禁嘖嘖稱奇
哪個科學家
能把雲的工具書
寫的那麼好看又有趣
沒想到
翻一下作者簡介
作者竟然非專業體系
憑藉著對於雲的興趣
鑽研至極
甚至創辦了賞雲協會
蒐集了全世界有趣又特別的雲
書中依據雲的分類
分成十個章節
還外加了三章奇奇怪怪的雲種
知識量豐富
卻不至於太深澀讀不懂
是一本可以一口氣讀完的科學工具書
不過各單篇章彼此獨立
挑選今天的雲、或是自己喜歡的雲來閱讀
也很適合
很喜歡作者不會死板板的跟你聊著雲的科學知識
反而是從文史、生活、日常的角度來切入
流暢的筆觸
有時候還挺好笑的!
書中在介紹層積雲時
寫到格列佛遊記裡面的拉普達(laputa)
讓我大吃一驚
有沒有一點點熟悉!?!?!
格列佛就是去小人國的那位
而拉普達
就是宮崎駿天空之城的原型
讀到這兒我不禁睜大了眼
還有不小心跳機誤入積雨雲的戰鬥機飛官藍欽
是說
誰這輩子有機會從積雨雲的中心墜落
簡直前無古人後無來者
更何況他是毫無裝備
在雲中被上翻下攪惡整了四十分鐘
還有一些 因為特殊地形形成的雲
也十分吸引人
像是澳洲的晨光雲
整個雲的樣貌
就像是海嘯一般
乘風而來
而追雲者
更會像衝浪著一樣
駕著輕航機
勇猛的衝向那片雲
這一章我看的驚心動魄
真的是太酷了!!
硬是要說這本書的缺點的話
就是插圖如果可以多一些可能更棒
或是附上網站的QR CODE
讓我們在閱讀時
更可以掌握這些雲朵的外貌
就一本工具書而言
這本書真的是太好看了啊!
這本書好適合推薦給所有愛雲的青年學子
有任立渝、彭啟明背書推薦
喔對!
這本書的翻譯黃靜雅也不得了
在網路上可以找到她的創作歌曲-幸福的孩子愛唱歌
(大吉大莉小時候超愛)
沒想到
他竟然是台大大氣的碩士
還是大氣系的助教!?!?!?
人的際遇真的是太不可思議^^
能唱能製作能寫詞
竟然還能翻譯
還翻得超好的^~^

[閱讀心得]拒看新聞的生活藝術

拒看新聞的生活藝術/Rolf dobeli
看過了這個作者好多的書
<思考的藝術>推推
<行為的藝術>推
我以為我已經膩了(笑)
沒想到 這一本依然可以讓我貼上一堆小貼貼
這本書就是一本「不要看新聞的一百個理由」
(雖然他只有35篇)
一邊看著也一邊思考著
「你真的需要那麼多新聞嗎?」
書中好多內容
完全可以呼應前一篇記者真心話說的內容
「媒體是怎麼爛掉的」
不只是台灣有這樣的問題
全世界的新聞
都朝著「無用知識」的方向前進
許多新聞
除了不實訊息
廉價資訊外
還有錯誤解讀
以及過濾氣泡的問題
所以作者在自己的部落格中
發表了自己戒斷新聞的心得與收穫
沒想到
卻受到大家的關注而成了這本書
很喜歡書中提倡
不看新聞
但閱讀那些有充分資源的書與雜誌
與其花三分鐘看一些吸睛醒腦但知識不一定正確的資訊
不如閱讀長篇幅的報導
這件事情
從我讀了報導者的作品後
整個心有戚戚焉阿
(我看過幾則對於商品高雄石化工業的新聞報導
但對於這件事情的來龍去脈始終一知半解
還不如好好的閱讀「煙囪之島」這本書
「廢墟男孩」也是讓我更深入了解到這些從學校逃出的孩子的生命歷程)
我本來新聞就看的不多
在這本書後
我看
未來就公視就夠了
噗噗噗
適合喜歡媒體識讀議題的好朋友一起閱讀喔
(謝謝所有好朋友們的祝福
今天一樣是兒童節
在孩子被抓走的空檔
用書滋養心靈
生日快樂
祝福我自己
也謝謝所有愛我的人兒)

 

[閱讀心得]有效讀寫/曾世杰

 #閱讀心得

今日偷偷流了幾滴淚
曾皮皮的故事真誠動人~~
…心得待補…
以下是本日新書發表會的金句~
不要放棄的關鍵就是要給他成功的經驗
Dare to be different
壞的事情 是人生的滋養
強的地方帶起弱的地方
他們學的是他們能學的
教學的極致是教材的編寫
看到現場的需求
如果只有一節課是難以有成效的
~~閱讀心得~~
曾皮皮是我研究所的老師
當時因為他整個給人很像皮亞傑的感覺
雖然沒有人知道皮亞傑是什麼感覺
總之我們班都叫他曾皮皮
早在我九五年讀研究所時就知道老師對於偏鄉著墨很深
也曾在課程中跟著老師的團隊去看了補救教學的現場
老師運用這種方式檢覈考評
令我佩服至極
然後一個轉身
將近二十年後
我們在台北相遇
老師已經不記得我
但老師這幾年來的文章我都放在心中
這一本書其實是老師在親子天下的專欄集結
雖然有些鬆散
也不是技術導向的書籍
但老師科學方法以及偏鄉的實證經驗來談教育
與坊間訴諸情感的倡議很不一樣
其中有好多篇章都打動了我
你說幼兒園教不教注音
你說背不背九九乘法
你說國高中數學課用不用計算機
我想
依據現在的主流觀念
應該都是否定的
但老師依據偏鄉弱勢的實戰經驗
讓我們看見
提早教、紮實學、將高階計算[外化]對於這些孩子的成效
大吉就是一個幼兒園提早學注音的孩子
當時我內心不是很支持
但事過境遷
對於這樣[學習弱勢]的小孩
提早學、做足心理準備
在小一時也不致認知超載
(所以為娘的這周開始已經啟動二上國語讓他先練練)
另外書中也提到的早期教育
也讓我母愛大噴發
在閱讀老師的文字時
不時對應到自己的育兒經驗
彷彿也就像是對我這個要爆肝的媽媽的莫大的肯定
書中寫到
[愈早介入、成本愈低,孩子的成功機會越大]
更讓我覺得這幾年的努力是正確的(淚)
回過頭來看教學現場
而老師在偏鄉努力大半輩子的實戰經驗
也針對低成就孩子的教學提出了一些建言
其中老師舉了不少教材的例子
(哪一個教授像他這樣那麼愛編教材)
(我九五年去台東就搬回了幾套部件學習教材)
及早介入、有效教學、績效責任
更是老師再過去就帶著我們做的教學模式
(他每周考評我們這件是我至今仍歷歷在目)
書中不停重複著幾句話:
量變造成質變
柔水終成雕刀
不只是老師拿來鼓勵現場老師的話
更是他一路以來的初衷
也就是他這樣堅持努力保持正向
讓我們看見教育的力量
今天看見長大後的子揚
(然後我偷偷落淚)
更讓我堅信
一點一滴的積累
終究能帶來巨大改變
對自己的孩子如此
學校的孩子也是如此!
這本書內容每一篇的文字量不多
所提到的教育學論述也不是很深
很適合初任教師 或是對教學有興趣的家長們閱讀
謝謝老師
身為一個媽媽
我會持續努力
身為一個老師
我更會用心的幫助每一個孩子

[閱讀心得]藏書之家/黃震南

 #閱讀心得

藏書之家/黃震南
好看到這幾天都黏在手上
讓我對於藏書竹野內豐這身份
大開眼界
前男友是個歷史迷
也因為他的關係
我跟歷史之間就是無緣><
所以黃震南老師的前一本書[台灣史上最有梗的台灣史]
在書架上的閱讀排序
常常被其他的書籍插隊排擠
最後無限期展延
我雖不愛歷史
但書的歷史
卻讓我眼睛發亮
這一本書
光是書名就讓人充滿了想像
究竟甚麼樣的人可以堪稱藏書家呢?
我去過很多二手書店
也看過不少書架頂到天花板
走道、樓梯都堆滿了書
書籍多到可以用淹腳目來形容
但藏書家
可不是書多就好
可是要有鑑賞古物的識貨能力
還要有老書回春的修復技能
入門藏書菜菜子後
還要長時間經營人脈、蒐羅各地奇書異寶
方能成為如竹野內豐般的藏書家(笑)
就如同書上一句[你才藏書家 你全家都藏書家]
我本來以為是玩笑話
沒想到是真的!
他們全家
對珍稀書籍的收藏簡直到了瘋狂的地步
也因為可能打從娘胎
就有著藏書的經驗
活水來冊書房的主人
說是台灣知名度最高的藏書家也不為過
這本書分成六個章節
第一章介紹了藏書職人生活
撿漏 撈到寶的故事說得精采
八十元買市值八千的老書
連我都看得嘴角上揚
(有打中客家姊的心)
贗品假貨充斥 也考驗著藏書者的專業
還有
在沒有電腦的時代
藏書人如何整理海量收藏?
簡樸的手抄本看見了書房主人的用心
還有愛書人最困擾的蠹蟲
不只是現代人阿雜
沒想到在清代袁枚<曝書>就說到他們時不時要把書拿出來曬
真的是太酷了
第二章則是竹野內豐的武俠夢
說到作者讀金庸、寫武俠小說的歷程
還有溫瑞安的神詩社事件(長知識了)
我想武俠迷一定會很喜歡
第三張則是我看得入神的一張
竹野內豐花了一整個章節跟我們分享西川滿
不只是讓我有機會認識到這個人
更對80年前台灣出版品的裝幀精細程度嘖嘖稱奇
書中說到
西川滿(日人灣生)不僅是詩人、小說家、編輯...
他自己的書籍都是自己手工裝釘印製
書中照片中呈現的作品
其設計感、出版的小心機
80年後來看
依然覺得了不起
譬如說
西川滿自家出版的書
[若書籍裝禎上以門神版畫者 必然可以兩本成對]
也就是說
你買到了一本[加冠]
那麼一定還有一本[晉祿]可以配對成一套
還有一本<媽祖祭>更在每一本書中
夾附了一張金紙
對!就是拜拜用的金紙
完全顛覆了台人對於金紙的想法
還有這些限定版
在書的扉頁也一定會用書法工整地寫下書籍編號
想到自己手上的書籍是限量發售
那種爽度時下迷妹拿到限定版鬼滅之刃或是BTS周邊一樣
直想尖叫吧!
更何況
八十年前的那個時代
所謂限量 真的就是限量
只要買到一本就值得當作傳家寶啊!
第五章 聽老文獻講台灣話
我不懂臺語其實看得有點吃力
只對義美虎蹄、吉紅有興趣
(你們知道這是什麼嗎?)
而第六章更酷的則是換作者的媽媽來寫
說明他們家在收藏書籍、古物的故事
也甚是有趣
這一本書不虧是金鼎獎得獎好書
內容史料豐富
但介紹方式淺白生趣易讀
讓人在文字中
可以看見愛書人對於書籍的品味
也可以看見台灣這百年來出版品的演變
很喜歡這本書中提到的一句話
昨日的我與今日的我 有一書之隔(P26)
人類之所以能累積文明
就是藉由下筆著墨 堆疊累積裝訂成冊
然後得以分享、收藏
透過藏書家的搜羅
讓我們可以看見老書不死
會在下一個愛書人手上開花
就值得了^^
這系列採訪很精采^^
(原來那本西川滿的桃太郎竟然要台幣七萬!?!?!)
(我真的是傻了)
藏書界的竹野內豐,臺灣史的永遠義工──作者黃震南專訪(一):我的藏書人生
藏書界的竹野內豐,臺灣史的永遠義工──作者黃震南專訪(二):藏書經驗談
藏書界的竹野內豐,臺灣史的永遠義工──作者黃震南專訪(三):願作「臺灣史界的宅女小紅」

2020年8月6日 星期四

[閱讀心得]轉瞬為風-佐藤多佳子

#閱讀心得
轉瞬為風/佐藤多佳子

從來都不是跑者的我
對於短跑者
總是充滿了遐想

陽光青春熱血爆發力
不只是對這些短距離跑者個形容詞
拿來形容這本書也剛剛好

這本書
五百多頁
說著一個男孩在足球不得志的情形下
半推半就地進入了高中田徑隊

面對神人強者好朋友
男主角新二對自己充滿了懷疑

而這本書
也在這樣的情形下
開展出一次又一次的練習-預賽-複賽-決賽
(無限輪迴)
最後在賽場上找到自信

這本書雖然沒有明顯的高潮迭起
但是對於運動員的生活、心理狀態
可是刻劃細微
讀著讀著
也不免隨著劇情而揪心
為他們的好成績而喝采

真心佩服每種運動選手那種堅毅不放棄的精神
每每看到學校田徑隊 陳筠庭 帶著孩子在跑場上揮汗
在走廊間做的反覆的訓練
明明一點都不好玩
但這些小選手們都樂在其中
明明累得要死
教練、孩子們一聽見鐘聲
依然精神奕奕的準備上下一節課
相較於這些孩子
我躲在圖書館讀書的生活真的好廢

這書把田徑隊的生活
從高一記錄到高三
讓我們透過文字彷彿
也能看見每一位跑者在陽光撒落的跑道上
揮汗奔跑的青春身影
也感受到主角新二內心那股[好想跑]的熱烈期待

站上凸台的經驗也許我這輩子都不會有
但我可以藉由這本書
學習並了解到田徑隊的一些專業技巧
更能窺視這些專業選手在站上跑場上時那種焦慮、壓力、超然、專注

這本書很適合推薦給喜歡運動的男孩們
或是喜歡鮮肉的女孩兒們(笑)

讀完這一本書
我更要向我跑馬的好朋友
黃怡嘉 謝宗翔
致敬

圖像裡可能有一或多人

2020年8月1日 星期六

[閱讀心得]新媒體判讀力/科學新聞解剖室

#閱讀心得
新媒體判讀力/科學新聞解剖室

這是判讀力三部曲的終局之戰
三本都很好看
也都是我近期媒體素養會推薦的書

這一本跟前兩本風格一致
不過仍有不少亮點
1序言很好看(笑)
(我很重視這個阿)

新聞的生產鏈
漫長而繁複
是多人協力之成果
也需要多個部門的環環相扣

而這之中
只要有些微之差錯
都可能導致真相的誤聽誤導誤信誤傳
(吳豐維-文化大學哲學系副教授)

2善用懶人包策略
*十種科學假新聞的類型
1理論錯誤
2關係錯置
3不懂保留
4多重災難
5忽冷忽熱
6忽略過程
7便宜行事
8官商互惠
9名不符實
10戲劇效果

姑且不論這十類型團隊是怎麼歸納出來的

正如同每日頭條常用的「十大…」這樣的文章
泛科學確實掌握大家喜歡閱讀這類標題這類文章的喜好
用這種方法將想法推播出去

4每一篇查核新聞下面都有好多qr 扣
讓你一邊閱讀
一邊可以撈出新聞原文
更加了解新聞原委以及發展脈絡

5不只偽新聞更有媒體心法
教了好多不實訊息的特徵以及背後之意圖
(招數新穎 連直播都有聊到)

6把假新聞分類
並用系統方法教大家如何打假
有文有圖
一目了然

佩服泛科學團隊
為了台灣的媒體素養
花了那麼多時間心力

蒐集訊息
查核辨識
再撰寫成易讀好懂的文章

這年頭假新聞滿天飛
媒體素養已經是全民必備之基本功
這本書好適合老師推薦給家長閱讀

保證打假功力大提升^^

Ps
其他兩本也很好看
是媒體素養的入門必讀書^^
〈新生活判讀力〉
〈新時代判讀力〉

未提供相片說明。
未提供相片說明。