蒼蠅王 威廉高汀
這一本書的文字有著抑鬱的重量
會隨著那些死去的靈魂
咒罵著提醒著
指控人心中的惡
整本書
人物地點時代都沒有具體的描述
甚至也不清楚究竟有多少個孩子
但這樣的虛構及模糊
並不會讓人讀得輕鬆
因為事件雖是虛假
但這本書要談的是人性
特別是在那樣生死危難的壓力之下
依著本能表現出來的人性
整個故事看似傳遞人性本惡的概念
但卻藉由不同的角色
試圖表達 禮教 法治 以及尊嚴
和內心的良知
即便是在如此的危難之中
也依然是引領大家前進的力量
由於人性是整個故事重要的論述
所以勢必要讓他們有一個可以展露善與惡的舞台
幾個男孩在飛機失事的意外中
意外的在荒島中活了下來
幾個人?其實不是很重要
因為僅有幾個有意見的大孩子
其他的都是一些被形容為小鬼頭的孩子
荒島物資雖然不足
但卻足以維持生命
也就是說
孩子們脫離了成人世界的約束與管教
來到一個真正的［天堂］
大家都想要活下去
目標一致方法各異
逐漸發展成兩派
一是生火放煙等待救援的一派
以拉爾夫為首
代表著法治與民主
一是填飽肚子最為重要的一派
以塗花了臉的傑克為首
代表著原始的力量及武器
作者花了很長的篇幅讓我們看見
在那樣的環境及絕望的情形下
孩子是如何從朋友變敵人
不只是權力的爭奪可能讓人改變
恐懼
是人性變質的加速器
（從古至今皆然）
雖然是風光明媚的熱帶島嶼
但一入夜後的黑
就成了小鬼頭每個夜裡揮之不去的夢靨
大家繪聲繪影
加油添醋的說著［怪獸］之巨大與恐怖
即便是極力用科學與證據來說明怪獸是空穴來風
但對為數不少的小鬼頭們講道理
無疑是對牛彈琴白費力氣
就這樣
兩大派正式決裂
傑克的狩獵派（激進派？）
有儀式有歌聲還塗花了臉壯大自己的力量
拉爾夫的理智派（保守派？）
孤寂的堅持的守著代表希望的營火
而冷眼旁觀的西蒙無意間發現了［真正的怪獸］
在天雷勾動地火狂風暴雨之中急著奔去通知同伴
卻被一群正在壯膽儀式中的［花臉野蠻人］亂棒打死
死亡讓故事進入了高潮
一場意外(或不是意外)讓大家都陷入瘋狂
傑克日益高張
未見其針對這整件事有任何表述
拉爾夫則不停地在自責之中
失去希望
一個好的故事
從來都不會只安排一場高潮
死亡戲碼就這樣接續而來
兩方正式掀起了最後的也是最慘烈的戰鬥
整本書
就在傑克的一路追殺以及拉爾夫的拚死掙扎中嘎然結束
成人角色終於在最後三頁出現
不只是代表了權威
他的巡洋艦更是所有孩子的希望
故事在拉爾夫的眼淚中結束
留下了很多值得討論的問題
除了人性本善／人性本惡 之外的論述
我認為塗花了臉後忘記自己這件事情也很值得孩子思考
即便是物換星移我們身處的世界與故事中這些孩子們不同
但忌妒、恐懼、飢餓、怠惰
這些人性
即便是經過了數十年
仍是如啃蝕著文明的進步
一旦面對時局的不安生活的動盪
或是利慾的誘惑
本能(或著稱獸性)
在心底蠢蠢欲動
又也許
我們不該試圖壓抑這些負面力量
視它為心中的惡
而是應該面對、正視
才有機會與這些情緒和解
讓整個人
整個團體朝更好邁進
這一本書
有兒童版的改版（雖然十分老舊）
我覺得是很可以拿來在國高中公民課好好的與孩子對話的一本書
性善 性惡 從來都不是二分法
更多的時候
是善惡並存
保守與激進共榮
才是文明的真諦
而閱讀
更可讓我們藉由文字
重新思考現代社會之進展
是堆疊在多少次的失誤失手失敗的過去中
更能理解現今民主進步與法治得來不易
ＴＥＤ ＥＤ
Why should you read "Lord of the Flies" by William Golding?
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