[閱讀心得]小說2/50 飛越戰火的女孩

Milu Fu

8月10日上午8:43 · 

#閱讀心得
小說-飛越戰火的女孩

原本不抱期待
因為
故事的背景發生在二次世戰
可想而知是一本悲傷的故事
戰火蔓延烽火連天
把人推入地獄

不過我錯了
這真的是本讀到深夜放不下來的書
這故事說得的是
從地獄向上爬升
在戰火中
卻充滿喜悅與幸福

不可思議的敘事角度
讓你難以預料劇情
一直到最後一面最後一句話
在內心放出喜悅的煙火
砰的一聲
華麗收尾
讓讀者大呼精彩！

光是這樣不落俗套的劇情鋪陳
就真的值得推薦！

相較於中文書名的隱喻
這本書 英文書名
「The war that saved my life」
更貼切內文

雖說中文書名「飛越戰火的女孩」
點出十一歲的主角雅達在戰爭中的生活
只是相較於二次世界大戰
更劇烈的戰火在他心中
在他與母親的關係之中
從這角度解釋飛越二字
也絲毫不違和
(但對一般讀者而言
英文書名直接明瞭清楚的多)

很喜歡這本書籍用了無數個小事件
呈現雅達糾結的個性
我們在教學現場
常常用些性格形容詞來形容主角個性
對於繪本中或是橋樑書中的角色
單一 扁平
也許還行得通

但這一本
卻花了46個生活中事件
一鑿一刻雕琢出雅達的個性
使徒呈現身心障礙 受虐 言語暴力環境下
那樣壓抑 憤恨 驚慌 揪結的心情

用藍佩嘉老師的角度來看
這故事
就是藉由戰爭
讓兩個孩子向上翻升的階級流動的故事
也呈現了兩種不同的教養模式
生母為社會低層的藍領代表
而寄養家庭則是另一個極端

孩子的樣貌也從一個
邋遢骯髒充滿異味身心狀態都不健康的野孩子
充滿了敵意與防衛心
慢慢走向整齊乾淨有教養充滿愛的模樣
在書中的描述
一年多的時間過去
生母再出現時
幾乎認不得自己的孩子

很喜歡書中描寫出很多的衝突場面
雅達情緒失控的尖叫
弟弟傑米不受禮教的大哭
還有蘇珊為了保護孩子與老師的爭執
當然還有生母打罵孩子場面
都很有畫面
令人揪心

也很喜歡這本書中用出現的小動物
小馬奶油
以及貓咪保衛爾
療癒書中的每個人
也舒緩了讀者緊張的情緒

更喜歡
書中呈現書目療法的樣貌
用親子共讀的方式
不著痕跡的強調
愈是困頓低潮
愈要閱讀
經典故事可以在心中發揮強大力量

一本小書
呈現了戰爭的背景
說了肢障女孩的故事
也加入了閱讀與動物治療的元素

真的過癮

雖然回顧整本書
發現很多線沒有完整收尾
但仍不失是一個精彩的故事

非常適合推薦給六年級正在閱讀世界史的孩子
戰爭給人不同的價值與意義
是危機也是轉機
而這本書
就是讀了會感到幸福的哪一種

(我竟然用手機打了那麼多！？)

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