2014年12月1日 星期一

[上課心得]糖果終於驅動孩子冰冷的心

[上課心得]糖果終於驅動孩子冰冷的心


(前情題要~某班連續有一半以上的孩子未完成作業)


(我本來想要拜託導師協助~


但是導師黑板近1/3寫滿未繳交作業的名單,


可見他的國語數學收作業情形比我還慘)


 


為了要讓不交功課的孩子完成作業


我做了以下的準備


1從周一開始時時刻刻提醒(反正他們教室就在圖書館旁邊)


2今天一早早自修就在該班坐鎮 不停的反覆念著


[作業快給我阿!]


3有交作業的有小禮物(糖果)


 


沒想到~~一早 分心寶就對禮物很有興趣


雖然他們也知道我沒什麼招


能拿出的也只有小糖果


但是


還真的有效


到上課時只剩五個孩子沒有完成


(讓他們在教室後面完成 並發下計時器 限時完成可得獎品)


 


菁英寶還有其他完成作業的孩子


立馬得到了一顆糖果


大家紛紛問我:[可以吃嗎?]


我說~可以!


而且要吃給那些沒有完成作業的孩子看


 


大家真的好會演


邊吃邊大聲嚷嚷的說[好好吃喔!]


 


接著是快樂的自然課 
分心寶在後面立馬完成了[上周]的作業


我大聲的稱讚他 並立刻送他一顆糖果


 


接著我便無暇顧他


結果他就默默的自己完成了第二份[本周的]作業


立刻得到了第二顆糖果(我偷塞給他的)


 


分心寶龍心大悅 上課也超極投入


更在下課時


偷偷的問我[老師~你之前說過要送我的禮物是什麼阿?]


我很小聲的告訴他 


並用下課時間拉著被導師處罰不能下課的他奔到圖書館拿禮物


 


回程的路上遇到偷懶寶 他也是欠了一屁股的債


我大聲的讚揚他負責任的完成我的作業


接著問~哎呀!可是你上課沒有上到~考試不會寫怎麼辦?


那~~你願不願意利用中午時間到圖書館補課呢?


他也點頭答應


真是讓我感動


 


中午過後偷偷告訴他 


因為到圖書館補課很爽(可以跟我很輕鬆的聊天~)


所以要把欠一屁股(11項作業)通通還清才能來喔!


 


沒想到~一顆小糖果的魔力那麼大


大家吃的嘴甜甜


心情也開心


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