網紅 假新聞 偽科學

 網紅假新聞偽科學

本來對這本書不期不待

畢竟

這幾年來 假新聞的相關閱讀材料

陸續出版

這本書名不討喜

再加上沒有大出版社的推播

......

總之

可以想見這本書的銷售量

就在全無預期的情形下打開了這本書

從作者簡介

就可以感覺到這本書書寫的視角

與之前閱讀經驗很不同

有讓人眼睛一亮的感受

作者張耀仁

是政大新聞學博士

目前也在屏東大學擔任傳播系的助教

至於書寫的得獎經歷就不用說了

這媒體人來寫的媒體識讀課程第一課

就用簡單的語彙來說明[傳播敘事力]

談的就是用故事包裝營造動人的情節

藉由中介物(媒體、人、事物)來呈現

這就是傳播

透過表格讓我們一覽1948年學者提出的[古典傳播模式]

(我現在終於知道方君竹說的理論從哪裡來了)

誰

說了甚麼

向誰

透過甚麼管道

產生甚麼效果

作者特別在這本書的第一單元就說明傳播的要素

讓我們知道[故事人人會說 手法各有不同]

無疑就是在提醒大家

了解媒體

了解媒體是如何[再一次]呈現這個世界(P11)

原本大學要讀四年的課程

在這本書中分成20回

簡單扼要的讓讀者了解媒體特性

與過往閱讀的經驗不同的是

作者不是用科學的視角去破解那些假新聞

而是帶我們認識媒體

並了解媒體的特性

認識媒體特有的生態

更能理解這樣的新聞被產製出來的目的

進而

從中抽絲剝繭

發現訊息不合邏輯之處

書中也針對

[小時候不讀書長大當記者]

[有色媒體]

等議題去說明記者的困境

也教閱聽人應如何思辨

每一篇的篇幅都不長

還搭上好看的漫畫

一口氣讀完

真心覺得

自己的視野又被打開了

(也許一直以來我對[媒體]二字可能都有些誤用了)

這一本真的是一本國高中生可以讀懂

老師們備課好適合的工具書啊!!!

所有心情：

94李小威、宋挺美和其他92人

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