2019年3月22日 星期五

[閱讀心得] 筆記思考術

#閱讀心得
筆記思考術
在育兒的過程中看完這一本
很多筆記心法
是自己一直以來都有在做的
所以看了都好有感！！
在過去
我的筆記追求著完整完美把講師的分享摘要節錄下來
根本沒有思考
我只是複製
複製皮毛後 一點都沒有進步
因為我沒有思考這些筆記的精隨
也沒有深思這些講座與我的課程有什麼樣的關聯
這一兩年
研習很少寫筆記
但我很認真聽
寫下
我有感的、我能做的、我能努力的
認真聽很有感
筆記也寫了一堆師提點的心法以及自己當下的發想
自己的發想好重要
在這本書中提到了三層式筆記法
抑或是之前有學習過的麥肯錫筆記法
都有提到將筆記分隔
然後寫下自己的想法
進而可以帶來的行動
雖然我的筆記很雜亂
但不論是是用手機或是筆電或是紙張
也都是分成三區塊
聽到的、想到的、要做的
這樣筆記就不會只是筆記
而是有行動力的實踐計畫書
另外
很喜歡這本書提到的碎片化知識
[高效率者~懂得如何把碎片重組成高價值的成果]
在這個資訊爆炸的時代
不只學習的時間碎片化
學習的資訊 生活的瑣事
通通很零碎阿
本書提到的小祕訣是
1.把碎片筆記記錄到同一個地方
賴、FB EMAIL 或是紙條 的通知訊息
東一個西一個
通通整合一個地方
2.有些想做的蛋一點都不急的或是目前也做不出來的事
那就消極計畫 積極準備
(就是我說的~放進小腦裡)
想到甚麼通通記起來
有甚麼相關資料就補充
3.面對拖延病　發揮行動力
這本書中很強調實踐啊！
光是有口號式的計畫
沒有做也沒用啊！
所以他的筆記　
在每個目標下面
會詳細列出LIST
拆解步驟
這招對我很重要阿!
在看這本書的同時我回想
我有些不願意面對的任務或工作
也是用這樣拆解步驟
寫下清單
然後一個一個完成
最終達到預設目標
大事是這樣處理
小事也是!!!
這本書中還有提到很多管理人生的心法
清空大腦
很適合過勞成疾的我
也默默地記在心中了
這本書
應該說是ESOR的近幾年的書籍
都好適合高中生大學生或是在社會打滾的我們
管理筆記
其實就是管理時間、管理人生
不是嗎?
(有機會再來談談我用甚麼方法來整理我的碎片知識)
(最近開始玩專案網站 有相識恨晚的感覺)
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2019年3月17日 星期日

[閱讀心得] 46/50尋找雨兒

#閱讀心得 小說46/50 尋找雨兒

一如這本書名
這是一本
小女孩千里尋狗的故事
雨兒是他的狗
雨兒也讓我想到雨人
這本書就是這樣用有趣的相同音
來描寫小主角蘿絲亞斯伯格(高功能自閉?)的特質

整本書花了很長的篇幅
用很多的小事件
讓大家更全面的了解自閉症他們的固著
他極度關注同音字
也極度守規則
對於極微小的聲音敏感
也會發出不悅耳的聲音表達抗議

從英文書名來看更明顯
rain reign 發音都一樣
大雨 也是這本書很重要的轉折橋段

遺憾的是
相較於我們熟悉的奇蹟男孩、聽見顏色的女孩
或是其他身心障礙者的故事
故事中的小主角雖然身體有殘缺
但因為充滿了愛
所以都能克服人生困難

這本書沒有
小女孩的單親爸爸是一個被修車廠炒魷魚的員工
從小女孩的敘述中可以看見爸爸常常窩在酒館
對於老師們的會談
也十分不耐煩

這故事的也因為爸爸這樣的背景
在最後面差點發生悲劇
爸爸握起拳頭揍了要保護小主人的雨兒
小主角則迅速的躲進床底下逃過風暴

看到這裡
內心不禁揪了起來
還好是小說啊!
總是有好的發展
在真實人生中
這些在高風險家庭中的身心障礙孩子
早就被凌虐了!!!!!

雖然這本書中沒有什麼高潮迭起的劇情
但的確是可以透過他千里尋狗的執著
以及找尋到狗兒後發現狗兒另有原本的主人
然後又接著積極找尋狗狗原先的主人
可以看出他的執著不放棄
以及他忍痛歸還陪伴一年的狗狗也不願打破內心的規則
結局出乎意料的不完美
但卻令人滿意?
也算是作者寫作時在劇情安排的一個亮點

很喜歡這本書沒有灑狗血的催淚
也沒有幸福美滿的大結局
作者用好多生活事件
鉅細靡遺的敘述了自閉症孩子的特質
透過文字有助於讓我們更了解彼此

這本書很適合放在班級中
讓五六年級的孩子認識身心障礙同學
(最近星星的孩子Temple Grandin也出了繪本?)




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2019年3月10日 星期日

[閱讀心得]小說45/50海上漂來一間房

#閱讀心得 小說44/50海上漂來一間房
懸念！一開始就是懸念！
讓你心中充滿問號，
會忍不住一直往下閱讀，
這就是威使老師的魔法。
一如書名「海上漂來一間房」，
從書名本身就充滿趣味，
拿起書不禁自問：這會是怎麼樣的一間房？
這書中集結了威使老師近年來的作品，
在故事有些詼諧幽默人物對話也有傷感悲涼的人生故事。
在這些短篇小說中，
有幾個篇令人印象深刻：
「冥王星男孩」說著一個打不進團體的轉學生的故事，
孩子的名字就注定了一生的困頓，
最終的下場並沒有逆轉人生，
反而如冥王星一般，
在九大行星中被除名，
也消失在孩子的童年之中。
讀來令人傷感卻也點出問題，
讓孩子可以進行思考。
人生就是長期累積的歷程，
這樣的孩子的人生經驗值累積了甚麼？
我們為人師長又能如何協助他生出逆轉的力量？
這是在閱讀完這一篇後，
在我心中不停思考的問題。
而說到人生，
「河堤上的天才夢」也令人唏噓，
有才能、勤練習，
應該是要導向一個實踐夢想的人生啊！
書中的小主角不只人生有夢，
也努力築夢踏實，
但最後卻未能實踐夢想。
威使老師用簡單的文字
說明現實世界的殘酷：「有時候努力不一定會成功」。
為什麼無法成功？
我想大人與孩子關注的焦點都不同，
也會有不同的想法。
這也是這本書的特色，
不寫白不直說，用隱喻的方式讓讀者透過文字去猜去想。
很喜歡這本書中的小故事充滿寓意不流於說教，
說明人生議題但都僅點到為止，
讓我們透過故事思考成長路上遇到的難題。
市面上橋梁書一堆
但銜接小說
這種短篇故事集好適合啊!
這本書集結了六篇短篇故事，
文字淺白很適合給中高年級銜接長篇小說的橋樑書，
一個又一個的懸念，
絕對會讓孩子一直看下去
這本書也適合爸媽一同參與閱讀，
書中的小說有奇幻背景充滿童趣
有成長小說寫的就是人生議題，
每一篇故事都有好多可以跟孩子對話討論的思考點啊
李小威能認識你這樣的好朋友
真的好棒!
(快來喬作家有約)
Star Petit、劉重佐和其他49人
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